最新刊期
      2010 年 第 卷 3 期

        体育理论研究

      • 佟志刚,杨冠强
        2010(3): 4-5. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.009
        摘要：学生学习评价是教师或学生依据一定的标准,对学生在学习过程中身心发展状况所做出的价值判断活动[1]。为逐步完善石河子大学体育课程建设,构建体育课程考核评价体系,推动体育课程的改革,依据对石河子大学《大学体育》课程考核评价方法和基本思路等进行探讨研究,结果表明,随着《大学体育》课程改革的不断深入发展,本校学生学习评价问题日显突出,已经不能适应新时期体育课程发展要求,制约了本校《大学体育》课程改革的深入发展。  
        关键词：体育课程;评价方法   
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      • 汪洋,汪百祥
        2010(3): 5-6. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.071
        摘要：体育旅游已成为旅游业的一个新亮点。通过对"丝绸之路"甘肃段体育文化旅游资源的特点、优势和制约因素进行分析研究,对促进甘肃体育文化事业的发展,提升甘肃文化品味具有积极助推作用。  
        关键词：丝绸之路;甘肃段;体育旅游;文化;旅游资源   
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      • 刘永建
        2010(3): 7-8. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.021
        摘要：通过问卷调查和访谈等方法,对焦作市15所中学的1480位学生、453位家长和88位体育教师进行了调研,了解武术运动在中学的开展现状,学生和家长对武术运动的理解及对武术项目在学校开展的期望,找出影响武术项目在中学开展的原因,提出合理化建议,为焦作市中学武术运动的开展提供理论依据。  
        关键词：焦作市;中学生;武术   
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      • 肖健欢
        2010(3): 8-10. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.022
        摘要：新课程理念下,武术教学遵循"以人为本,健康第一"体育教学理念,并且在中学已得到了一定普及,但是由于多方面的原因,学校现行的武术教学在中学校园中开展的情况却不尽如人意。其问题主要表现在受重视程度不高,师资力量匮乏,开设武术课课时不多,教学内容缺乏层次性、方法单一等问题,以及学生、家长及社会对武术运动及武术教学的认识有失偏颇。本文就中学武术教学的特点及存在的一些问题因素进行分析,提出对策,为提高中学武术教学提供理论与实践的可行性与参考性依据。  
        关键词：中学;武术教学;影响因素;对策   
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      • 马娜
        2010(3): 10-12. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.047
        摘要：本文采用文献资料调研、专家访谈、问卷调查和数理统计等方法,同时通过参加近几年啦啦队比赛的教练员、运动员以及裁判员进行调查分析,对我省高校啦啦队发展现状、制约因素、发展对策开展研究。  
        关键词：山西省;高校;啦啦队;发展现状   
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      • 曹科枢
        2010(3): 12-13. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.010
        摘要：有人曾这样描述中国社会群体的体育锻炼现状:"老年人奋起,中年人觉醒,青少年睡觉"。本文旨在对中年人体育锻炼现状进行分析,让中年人这一社会的中坚力量真正觉醒,积极参与到"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的行动中来。  
        关键词：中年人;体育锻炼;现状;可行性;措施   
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      • 马利亚
        2010(3): 14-15. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.011
        摘要：本文综合运用多种研究方法,对浙江省农民工子女学校学校体育的物质条件进行了调查,结果表明:浙江省农民工子女学校的体育经费、场地、器材严重缺乏,绝大部分学校都无法满足体育教学和课外体育活动的需要。针对调查结果提出改善现状的几条建议。  
        关键词：浙江省;农民工子女学校;体育场地器材;现状   
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      • 杨稳桢,姚侠文
        2010(3): 15-17. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.012
        摘要：本文通过观看雅典奥运会以来体操比赛部分技术统计材料,浅析了男子跳马的发展趋势及我国在这个项目上的优势与差距,对进一步发展我国男子跳马的技术难度提供参考依据。  
        关键词：男子跳马;发展趋势;优势与差距   
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      • 韩冰楠
        2010(3): 17-18. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.013
        摘要：研究当前我国竞赛制度,结合我国田径训练现状和实践,总结我国田径竞赛制度的优势与不足,建立和优化各种运行机制,尽一步完善我国田径竞赛制度,赛制安排与国际接轨,重视基层和学校体育发展,积极探索高水平田径运动职业化发展的新路,开发田径市场,拓展资金来源渠道,使田径竞赛工作在新的历史条件下能更好地为田径运动的可持续发展服务。  
        关键词：田径;竞赛制度;发展   
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      • 杜芳芳
        2010(3): 19-20. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.001
        摘要：在拉丁舞学习往只注重技术的学习与训练,不提气息的运用,忽略了呼吸的配合与调节,如此便容易形成"形",而不运"气"的拉丁舞,其动作自然僵硬,无法放松,自然容易疲劳、受伤,且缺乏美感,所以在拉丁舞中除了动作的学习与训练,要更加注重气息应用,应多加体察揣摩,体会"形"与"气"的配合,长时间的练习自然会运用自如。本文通过分析呼吸对拉丁舞的重要作用,提出拉丁舞呼吸的主要练习方法。以期为拉丁舞的学习训练提供一定的参考。  
        关键词：呼吸;拉丁舞   
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      • 裘胜浩
        2010(3): 21-22. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.014
        摘要：通过近几年的教学实践证明,这种"学、练、测三位一体"教学法由于以练为主,学有目的,测有方寸,充分调动了广大学生习武的热情,激发了学生练习的积极性和主动性,大大提高了教学质量,取得了较好的效果。  
        关键词：中专校;武术课;“学、练、测三位一体”;教法   
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      • 齐有伟,陈昌福,范连涛
        2010(3): 22-23. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.015
        摘要：基督教作为世界三大宗教之一,在全球范围内对社会生活的各个方面都存在着深远的影响。那么,基督教对中国近代学校体育的发展有何影响呢?二者之间的联系肯定是多方面的,本文仅从自然科学这一个侧面来阐述二者之间的关系,力图以自然科学为纽带来探讨基督教和学校体育之间的某中内在一致性。首先,《人体解剖学》、《人体生理学》等自然科学是学校体育学的基础理论课;其次,在学校体育的教学和训练中,方法的运用、运动负荷大小的掌握及运动原理的解释等都离不开自然科学理论。  
        关键词：基督教;自然科学;学校体育   
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      • 荣银超
        2010(3): 24-25. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.016
        摘要：我国田径运动和其他运动相比,开展的普及程度较高,但围绕田径竞赛形成的市场,形成的影响力与篮球、足球赛事相比有不小的差距。本文聚焦首都北京的田径赛事开展状况,从宏观上反映了北京市田径赛事的规模数量情况,并在有限篇幅内介绍了几个类别的北京市田径赛事情况,作了简要分析。  
        关键词：综论;北京;田径赛事   
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      • 胡化兵,关廷贤
        2010(3): 25-26. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.019
        摘要：通过对2009年江苏省大学生田径比赛（高水平组）赛事战况的评述,指出江苏省高校高水平运动队在赛事宣传、培养目标、经费及"精神"收入、招生制度方面有着不足之处,并提出相应建议,希翼对江苏省高校竞技体育发展起到促进作用。  
        关键词：田径比赛;高水平组;战况分析;思考   
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      • 许欣烈,洪少峰
        2010(3): 26-28. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.072
        摘要：随着我国全民健身运动的开展,人们对竞技体育观念的转变,在冲破体育是"年轻人"专利的传统思想基础上,健康体育已逐步进入了人们的生活,形成了"体育生活、健康体育"的观念。本文采用文献资料法,对我国体育健康市场现状进行剖析,提出了加速培育我国健康体育市场的对策。  
        关键词：健康体育;发展;消费;娱乐   
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      • 杨鸣亮,王旭
        2010(3): 28-29. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.020
        摘要：在实施面向21世纪教育振兴行动计划和全面推进素质教育的进程中,以有效性教学与航空体育教学改革的结合为切入点,讨论和研究航空体育课堂教学的有效性,有利于调动学生的积极性、主动性和创造性,提高合作意识与实践能力。  
        关键词：民航从业人员;体育意识;体育行为   
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      • 姜维琦
        2010(3): 29-30. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.023
        摘要：随着篮球规则不断对进攻时间进行限制,无论是进攻与防守的地面制约,还是制空高度、制空能力的争夺都将更加激烈,这势必对攻守转换提出更高的要求。本文对第28届雅典奥运会男子篮球中国队6场比赛的攻防速度和与之比赛的6支球队的攻防速度进行了对比和研究,结果表明攻防转换速度快的球队,胜率较高。从攻守战术实施和运用的时空内容,彼此间相互关联的若干因素等揭示篮球运动攻防转换速度的重要性。  
        关键词：篮球比赛;攻守转换   
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      • 梁纪娜,于长菊
        2010(3): 31-33. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.024
        摘要：本文以迁移原理作为理论依据,对艺术体操与啦啦操技术风格上存在的相同因素与干扰因素进行比较分析,寻求两者之间的共同因素,运用运动技能的正迁移,以充分发掘和利用退役艺术体操运动员或不出成绩艺术体操运动员的最大价值,使其转型成为啦啦操运动员,为我国在短期内培养出优秀的啦啦操运动员并提高我国的啦啦操水平提供一定的理论依据。  
        关键词：艺术体操;啦啦操;运动技能迁移   
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      • 刘伟俊
        2010(3): 33-34. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.025
        摘要：以多元审美观为指导,重构并实践健美操与舞蹈多元化价值的模式,提高学生对美的感受力与鉴赏力,最终促进审美能力的提高。还要不断开发健美操的健心价值,加强学生创新意识与组织能力培养,在实施健美操课程模式,有益于丰富想象力创造力。  
        关键词：健美操;舞蹈;审美教育   
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      • 卢文
        2010(3): 35-36. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.026
        摘要：采用文献资料、问卷调查等研究方法,对高职院校学生体育学习需求进行调查,从学生体育的生物性需求、社会性需求以及物质需求等学习需求领域的多项内容进行分析,并根据学生需求提出了一些对策和建议。  
        关键词：高职院校学生;体育学习需求;优势需求;唤醒需求   
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      • 田志军
        2010(3): 37-38. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.027
        摘要：采用问卷调查法、访谈法等对拉萨市中小学体育教师继续教育的现状进行抽样调查。主要针对体育教师参加继续教育的基本情况、培训评价、需求和形式开展分析,并从权利保障、经费保证和培训实效性上有针对性的提出对策与建议。  
        关键词：体育教师;拉萨市;继续教育;中小学   
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      • 陈友民
        2010(3): 38-40. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.008
        摘要：体育精神是指一定历史阶段中,在校园文化建设中积淀、整合、提炼出来的,反映校园文化的行为准则,价值观念和意识的总和,是校园人的体育精神生活方式和意识形态的反映。利用体育精神推进大学文化建设,探索体育精神在大学文化建设中的地位和作用,对培养大学生健全人格和良好品格有着重要的意义。  
        关键词：大学文化;体育精神;作用与价值   
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      • 骆文宇
        2010(3): 41-42. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.028
        摘要：体育教师职业"高原现象"的存在会降低其工作主动性和积极性,甚至影响教学水平和质量。本文通过分析体育教师高原现象存在的具体因素,并对症下药实现突破"高原"的重围,重新定位,使体育教师重新获得在体育教学中的成就感、自我认同感及职业自豪感。  
        关键词：体育教师;职业高原;职业认同   
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      • 韩昌松
        2010(3): 42-43. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.029
        摘要：多媒体信息反馈教学法是根据"信息论、系统论和控制论"原理结合教学实践总结出来的,对提高体育教学效果有非常重要的作用。本文对多媒体信息反馈教学法在排球技术教学中的实验研究进行分析,结果表明,该教学法对培养学生的教学技能、教学能力,发挥学生的主体作用,提高教学效果等方面均有积极的促进作用。  
        关键词：多媒体;反馈教学法   
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      • 黄志强
        2010(3): 43-45. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.030
        摘要：足球运动场上变幻莫测,胜负难分,合理制定进攻战术以及进攻战术高效的运用,是比赛得分的关键,是攻破对方球门的重要途径,场上队员扎实的足球专项素质基础,是成就完美进攻战术的先决条件,本文就足球比赛中的进攻战术范畴内,深入地进行剖析探讨在进攻战术中对运动员足球专业素质的基本要求,从而为日常足球训练和比赛提供一点建议。  
        关键词：足球;专项素质;进攻战术;运用   
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        发布时间：2024-03-01
      • 李源,贾虎军
        2010(3): 45-46. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.031
        摘要：通过对传统武术在全民健身战略中的独特优势的分析,认为传统武术的健身作用迎合了全民健身战略的需求,传统武术运动的大力开展可以壮大群众体育队伍,减轻国家的体育投资。为加快传统武术运动的发展,使传统武术运动能更好的满足我国全民健身战略的需求,应利用多种媒体渠道,大力宣传传统武术健身养生功能,加强传统武术健身的科研工作和社会指导工作,提升传统武术运动娱乐审美功能,搞好传统武术在教育体系中的落实,促进学校传统武术运动与终身体育的接轨,协调发展竞技传统武术和传统武术,加强传统武术科研和民间传统武术的挖掘整理工作。  
        关键词：传统武术;全民健身;优势;发展策略   
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      • 唐清虎,倪步料,张宏博
        2010(3): 47-49. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.032
        摘要：通过运用文献资料,问卷调查,实地访问和数理统计等方法,对杭州市下沙高教园区14所普通高校网球运动开展现状进行调查研究。结果表明:广大师生喜欢此项运动,但由于目前大部分高校的场地器材建设严重不足、师资缺乏、教学方法单一、网球课开设较少、网球运动宣传力度不够、缺乏校际间的网球竞赛以及未形成浓厚的校园网球文化等因素的影响,使这项运动在下沙各高校中的发展带来了很大的困难,本文针对以上存在的问题提出相应的对策,为杭州市普通高校网球运动的快速发展提供理论参考。  
        关键词：普通高校;网球运动;开展现状;对策研究   
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        发布时间：2024-03-01

        运动与训练

      • 王红震,黄志玲
        2010(3): 50-51. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.033
        摘要：乒乓球运动的特点决定了乒乓球步法训练的重要性。步法是乒乓球技术的灵魂,它直接影响每个乒乓球技术动作结构的完整性,对运动员的训练效果和比赛成绩都有着至关重要的作用。本文主要采用文献资料法,以文献综述的形式概括了乒乓球教学中的步法训练,并发表了自己的一些浅见,以更好地指导乒乓球运动员的步法训练,有效提高乒乓球运动员的技术水平和比赛成绩。  
        关键词：乒乓球;步法;训练   
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      • 杨冠强
        2010(3): 51-52. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.034
        摘要：<正>前言速度素质是跆拳道运动员应具备的主要素质之一。现在竞技跆拳道已经进入快速发展的重要时期,现代科学技术与竞技体育的结合越来越紧密,迫使运动员素质结构和技术结构的训练顺应体育运动向快速发展需要。因此,速度素质训练显得尤为重要。本文根据多年的跆拳道教学及训练的经验,论述了速度素质的意义,跆拳道运动员速度训练的调控、具体方法和手段。为提高运动员的速度素质,进而提高运动技术水平提供借鉴。  
          
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      • 刘灿模
        2010(3): 52-53. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.035
        摘要：高校游泳选项课一直是备受青睐的体育课程之一,游泳运动在高校女生中的影响也日益加深,她们学习游泳运动的热情空前高涨。在游泳选项课中,特别是对女生的游泳训练显现出不少问题,比如如何对待女生对游泳运动的恐惧心理,如何培养女生将游泳运动作为终身体育项目的思想,如何引导女生积极参与游泳运动中等。本文针对这几点问题进行探讨。  
        关键词：游泳训练;高校女生;教学方法;心理特征   
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      • 尹红明
        2010(3): 53-54. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.036
        摘要：游戏是深受老少喜欢的一种活动,如果游戏作为一种手段运用到中学篮球教学和训练中去,可以增强教学训练的娱乐性,激发学生学习篮球动作技术技能的热情。同时技术性游戏可以提高学生对篮球基本知识和基本动作技术技能的掌握。本人根据多年中学篮球教学训练工作的经验得出,根据教学和训练内容的不同,设计具有针对性的游戏并合理运用,可以起到较好的效果。  
        关键词：游戏;篮球教学;游戏应用;篮球游戏   
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      • 杨丽娜,门卫东,刘鸿宇,李治,崔建梅
        2010(3): 55-56. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.037
        摘要：目的:探讨太极柔力球运动对中老年女性脂类代谢的影响。方法:以29名中老年女性为研究对象,分成46-55年龄组和56-65年龄组,进行3个月太极柔力球训练,比较锻炼前后血脂指标变化情况。结果:中老年女性受试者血清甘油三酯（TG）和总胆固醇（TC）均降低（P<0.01）,高密度脂蛋白胆固醇（HDL-C）升高（P<0.01）,而46-55年龄组低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）下降（P<0.05）,56-65年龄组LDL-C下降（P<0.01）。结论:太极柔力球运动作为一项有氧健身运动能够改善中老年女性脂类代谢,在一定程度上能预防慢性心血管疾病的发生。  
        关键词：太极柔力球;中老年女性;血脂   
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      • 朱昆荣,伍娟
        2010(3): 57-58. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.038
        摘要：鉴于排球比赛位置技术在理论上尚未形成统一的认识,本文就排球比赛位置技术的概念、分类以及各位置技术的基本特点进行了阐述,并论述了排球比赛位置技术的作用,以期引起广大教练员和运动员对排球比赛位置技术的重视,更好的去安排训练和比赛。  
        关键词：排球;位置技术;概念;分类;基本特征;作用   
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      • 王乐
        2010(3): 58-59. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.002
        摘要：运动性疲劳是运动中很常见的一种现象,运动性疲劳会影响运动员正常的训练以及比赛成绩,而消除运动性疲劳的方法有很多,比如物理康复、高压氧、中医药和心理康复,中医是我们国家特有的医术,同时也是很神奇的一种治病的方法,副作用也很小,我们要把我们国家所特有的国粹发展下去。所以主要谈谈如何利用中医药来消除运动性疲劳和利用中药消除运动性疲劳的前景与思考,为广大运动员消除运动疲劳提供帮助和依据。  
        关键词：中药;运动性疲劳;中医   
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      • 赵斌
        2010(3): 60-61. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.039
        摘要：从教学训练模式的内涵、教育、教学程序和教学效果及教师作用的原则4个方面对该模式在羽毛球教学中的运用做了理论探讨,旨在丰富该模式的内容,提高该模式运用于羽毛球教学中的教学效果。  
        关键词：教学训练模式;羽毛球教学;运用   
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      • 苏立
        2010(3): 61-62. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.040
        摘要：在世界篮球运动的技术发展的过程,水平的提高总是伴随着对抗的过程,通过发展针对性战术来实现的,我国篮球运动员虽然身高上有了很大的提高,但在国际上仍处于"以小打大"的地位,在这种情势下,必须深入分析小个和大个队员各自特点的基础上去探讨对抗的基本原理和方法,利用小个队员高度的灵活机动性,来取得控制空间与时间的主动权,以弥补身高的不足。文章就提高快攻技、战术提出一些看法,仅供参考。  
        关键词：篮球技术;快攻;篮球战术   
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      • 孙亮
        2010(3): 63-64. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.041
        摘要：本文运用文献综述法对中考加试项目掷实心球进行分析。目的在于对几种投掷实心球的动作方式清晰的界定,并根据力学原理对正确的动作方式进行科学的分析以及不同投掷方式的研究。  
        关键词：双手头上投掷实心球;前抛实心球;后抛实心球   
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      • 陈志远,李灿
        2010(3): 64-65. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.042
        摘要：青少年篮球运动员是我国篮球职业队以及国家队的主要后备力量,体能训练是提高运动成绩的保证,但目前在对青少年运动员进行体能训练的过程中,尚存在一些问题。拟从我国篮球青少年运动员体能训练的意义、存在的误区以及应该注意的问题等方面入手进行思考,旨在为更合理有效地进行青少年运动员的体能训练提供参考。  
        关键词：青少年篮球运动员;体能训练;问题分析   
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        社会体育

      • 陈曦
        2010(3): 66-67. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.043
        摘要：国务院于1995年6月20日正式批准和颁布了《全民健身计划纲要》,它从面向21世纪,提高国民素质战略高度出发,对我国全民健身的目标、任务、措施提出了新的明确要求。在全面解析阳光体育内涵的基础上,《纲要》明确提出:"以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点"。而中学作为培养青少年的主要场所,是开展阳光体育的重要基地。通过对中学体育环境及中学生的实际情况的研究与分析,使中学体育与《全民健身计划纲》要更好地统一。阳光体育与群众体育之间是什么关系?阳光体育运动有何实际意义?阻碍中学生参加体育锻炼的因素有哪些?中学实施阳光体育运动有哪些措施?本文在对中学体育调研的基础上,对以上问题进行了分析探讨,提出对策,以达到推广阳光体育活动和增强学生健康体质之目的。  
        关键词：阳光体育;群众体育;中学生;健康体质   
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      • 刘莉莉,乔赛
        2010(3): 68-69. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.044
        摘要：我国把建设生态文明作为实现全面建设小康社会奋斗目标的一项,表明我国更加重视生态环境保护、走绿色发展道路的决心。生态体育是人类顺应社会环境与自然环境参与到体育运动中来。本文通过阐述我国生态体育发展中存在的问题,提出完善和发展生态体育的若干建议,旨在为我国生态体育的可持续发展提供理论依据和实践参考。  
        关键词：和谐社会;生态体育;发展   
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      • 雷飞
        2010(3): 69-70. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.045
        摘要：大学城构建了一种特殊高等教育环境,在大学城实现体育资源的共享对于加强校际之间的合作和交流、整合相关学校力量、提高大学城学校体育的整体水平发展具有重要的作用。本文明确界定了大学城体育资源的涵义和重要作用,指出体育资源共享中存在的障碍,并提出了三点建议。  
        关键词：大学城;体育资源;共享   
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      • 庄亮
        2010(3): 71-73. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.046
        摘要：采用文献资料调研、问卷调查等方法,对四川甘孜自治州、阿坝藏族羌族自治州、凉山彝族自治州少数民族地区居民体育现状进行了调查分析,并针对现状提出相关的对策和建议。  
        关键词：四川;少数民族;城镇居民;体育   
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        运动人体科学

      • 陈亚仙
        2010(3): 73-75. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.048
        摘要：本文采用文献法、逻辑分析法等研究方法,对体质健康测评的研究现状进行综述和讨论。通过研究发现,当前我国体质健康测评的研究主要集中在五大领域,并在综述与讨论的基础上,提出体质健康测评的研究展望。  
        关键词：体质健康测评;高校学生;研究综述   
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      • 黄春红
        2010(3): 76-78. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.070
        摘要：本文分析了高校高水平运动队建设中的一些影响因素。这些因素包括教育和体育体制的分离,训练经费不足,教练员既从事体育教学又从事业余训练而致使负担过重,运动员先天素质不高和就业困难,以及体育科研力量薄弱等。本文还指出只有充分发挥高等学校,竞技体育系统和社会力量的作用,使竞技体育院校化,解决引进和培养优秀教练员等问题,才能加速推进我国高校高水平运动队的建设,并使之走上健康的可持续发展道路,培养出更多更优秀的竞技体育人才。  
        关键词：普通高校;高水平运动队;发展;对策   
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      • 吴飞燕
        2010(3): 78-79. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.049
        摘要：本文应用力学原理,对舞蹈过程中的力,进行了探讨,明确了舞伴间的合力,是摩登舞流畅、优美的基础,研究了舞蹈中的动力来源和相互转换,丰富了摩登舞教学理论。  
        关键词：摩登舞;力学原理;力的转换;大学生;教学   
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        发布时间：2024-03-01

        体育文化

      • 张炜
        2010(3): 80-82. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.003
        摘要：对非物质文化遗产及保护进行了认识,并在这种视角下,分析了非物质文化遗产保护对我国少数民族传统体育文化保护的启示,提出了我国少数民族传统体育文化保护路径选择:（一）构建少数民族传统体育非物质文化遗产分级保护体系;（二）进行数字化整理与编目;（三）打造民族地区特色体育文化旅游品牌;（四）开发学校体育文化教育资源;（五）开展民族地区传统体育竞赛娱乐活动。  
        关键词：非物质文化遗产;少数民族;传统体育;保护;中国   
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      • 陈丽波
        2010(3): 82-83. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.050
        摘要：对体育是什么的研究是个既复杂又具有现实意义的事情,从不同的角度都会得到不同的认识,从人类发展史来研究,各个时期的体育活动都是在竞争和逼迫中发展起来的,各个时期的体育活动因为所处时代的不同而印上时代的烙印。  
        关键词：体育文化;竞争;逼迫   
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      • 张旭昌
        2010(3): 83-84. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.017
        摘要：社会在不断运动变化着,其间会积聚各种各样的矛盾,这些矛盾在没有激化之前,社会看似宁静祥和,而一旦激化之后,社会就会动荡不安。社会冲突既有正功能,也有负功能,短期之内,它会造成社会财富的重大损失,人们心理上的恐慌。所以如何控制社会矛盾以防其激化是社会研究者极为关注的问题。本文从体育的特点出发,对体育是社会的安全阀进行了探讨。  
        关键词：体育;安全阀   
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        发布时间：2024-03-01
      • 黄亮全
        2010(3): 85-86. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.018
        摘要：本文从高中体育与健康课程的性质出发,提出在高中体育与健康课程中实施人文素质教育的必要性,并提出实施建议。  
        关键词：高中体育;健康课程;人文素质教育;必要性;建议   
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        发布时间：2024-03-01
      • 贵永玲
        2010(3): 86-88. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.055
        摘要：进入"十二五"后,对于我国体育产业的发展而言是机遇前所未有,挑战也前所未有。此时梳理"十二五"期间我国体育产业的发展思路,增强对其规划的科学性,促进其又好又快的发展具有现实意义。研究结果认为:以提高体育产业整体质量和效益为中心,以培育国民经济新增长点为目标,以产业结构和产品结构优化升级为主线,继续深化体育体制改革,把拓展国内体育消费需求与开拓国际体育市场有机结合起来,走规模、结构、质量和效益协调发展的创新之路。  
        关键词：“十二五”规划;体育产业;发展思路;探讨   
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      • 王珍
        2010(3): 88-90. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.056
        摘要：文化全球化是民族文化发展的趋势。在文化学视阈下,运用文献查阅、逻辑分析等方法,对中国武术的文化内核及其国际化发展进行了探讨,分析认为中国武术是一种典型的和谐文化,武术文化中的阴阳学说、整体思维观、"意蕴"等突显了中国的和谐思想,是中国传统文化的内核所在;中国武术国际化发展要以弘扬中国民族传统文化内核为宗旨。  
        关键词：中国;武术套路;民族文化;国际化   
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      • 张厚臣
        2010(3): 91-92. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.057
        摘要：人的体质作为社会最为基础的物质因素,其优劣直接影响着人力资本效能的发挥和社会经济的发展。针对目前我国体育锻炼的现状,对影响体育锻炼习惯形成的社会心理因素进行分析,有利于体育锻炼行为的转变,建立终身体育意识,促进人与社会和谐发展,加快体育社会化进程。  
        关键词：体育锻炼习惯;社会心理因素;分析   
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        发布时间：2024-03-01
      • 龙洋
        2010(3): 92-93. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.058
        摘要：随着全民健身的热潮进一步深入,终身体育意识的培养引起一各高校的重视,许多高校在课堂中减少了竞技项目的内容,增加了健身价值高,实效娱乐性的项目。现在健美操已走向了社会,特别是以娱乐健身为目的的大众健美操,具有很高的锻炼价值。而且符合大众健身健美操协调发展的需要。它具备全民参与的特点。有全面的健身价值,是一项追求人体健与美的运动项目,而且符合大学生的生理特点,所以健身健美操是深爱高校大学生喜爱的一项体育运动,本文将从身体,心理等几方面进行分析,探讨健身健美操对大学生身心健康的影响。  
        关键词：健美操;大学生;影响因素   
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        发布时间：2024-03-01

        体育教学

      • 谢志斌
        2010(3): 94-95. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.059
        摘要：国家教育部颁布体育课程标准是推进学校体育课程改革,全面实施素质教育的重大举措。在实施课程标准中,合理的选择体育教学内容是达成课程目标的有力保障。本文通过研究与分析,提出高校体育教学内容的选择原则与方法,为推进学校体育课程改革提供理论依据。  
        关键词：高校;体育课程改革;体育教学   
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      • 朱卫平
        2010(3): 95-96. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.060
        摘要：采用文献资料法、观察法,分析了高职学生心理特点表现及影响因素,提出了在体育教学中促进学生心理健康的方法及策略。  
        关键词：高职学生;体育教学;心理健康教育及策略   
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      • 黄智
        2010(3): 96-97. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.061
        摘要：采用文献综述、问卷调查的方法,对在体育教学中女生心理障碍产生的原因,及解决此类问题的相应方法与途径。  
        关键词：体育教学;女生心理障碍;对策   
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      • 钟新结
        2010(3): 98-99. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.062
        摘要：以东莞市80名体育教师为被试,对其在新体育课程教学中"以情优教"的状况进行了问卷调查,发现了存在的一些现象、问题,并通过深入的分析得出相关结论,以期对新体育课程教学"以情优教"的理论和实践的深入推进提供参考。  
        关键词：体育教师;情感因素;“以情优教”;现状   
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      • 朱灿辉
        2010(3): 99-100. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.063
        摘要：教学的有效性是教学最优化提出的"以最少必要的时间和精力,争取最大可能的效果"。研究表明:提高体育课堂教学有效性是深化我国体育课程改革的需要,是提高教育教学质量的需要,是教育教学规律的需要,是当前实践科学发展观的需要,是以人为本的需要。  
        关键词：有效性;体育;课堂教学   
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      • 李佳
        2010(3): 101-102. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.064
        摘要：本文通过文献资料法,查阅了目前我国学生对体育兴趣和爱好的现状;得知在现阶段培养学生体育兴趣、爱好存在的问题有:社会问题——教学条件不足、教学内容,教学方法,考核标准的不合理、教师的教学艺术;对此存在的问题,关于如何提高学生对体育兴趣与爱好提出了自己的一些看法。  
        关键词：如何培养;体育兴趣;体育爱好   
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        发布时间：2024-03-01
      • 薛梅
        2010(3): 102-103. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.006
        摘要：随着素质教育的进一步深入开展,减轻学生过重的课业负担已成为当今社会关注的一个热点问题。体育教学作为学校教育的重要组成部分,是对学生全面实施素质教育的有效途径之一,在育人过程中具有独特的优势。在当前的"减负"教育行动中,应抓住机遇,认真反思教学中存在的问题,以积极的态度配合学校做好"减负"工作。本文就中学体育教学的"减负"问题作一探析。  
        关键词：“减负”;中学体育教学;身体育;成功体育   
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      • 李霞
        2010(3): 103-105. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.065
        摘要：学生根据自己的兴趣选择性地参与体育课选项科目的教学中,对学生的个性健康发展和终身体育锻炼意识的形成起到积极的促进作用。为学生创造宜人的教育环境,满足学生的精神发展,对羽毛球选项课教学内容、方法、考核与评价等方面的教学改革与实践进行分析、研究,不断优化课堂教学,提高课堂效益,并对改革发展提出思考。  
        关键词：羽毛球选项课;教学改革;实践;思考;学习状态   
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        发布时间：2024-03-01
      • 颜鸿填
        2010(3): 105-106. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.066
        摘要：本文比较系统地叙述了我国学校体育课程发展与改革的历程,提出了学校体育课程建设与改革应有新思路,就是明确目标,改革课程内容,突出内容的民族性、地域性和主体内容的选择性,更新教学方法等,这样就能达到提高教学质量的目的。  
        关键词：学校;课程发展;回顾;改革   
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        发布时间：2024-03-01
      • 马敏航
        2010(3): 106-107. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.067
        摘要：本文通过文献资料、专家访谈等方法,对浙江省户外运动的现状进行调查,结果表明:浙江省户外运动开展地区相对较少,组织形式主要以俱乐部存在,缺乏受过系统培训的专业教练,管理模式没有自己特色,对现有的户外资源没有充分利用。本文针对此现状,提出相应的改进措施和建议,希望能为浙江省户外运动良好的发展提供参考。  
        关键词：户外运动;现状;分析   
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        发布时间：2024-03-01
      • 刘奇峰
        2010(3): 108-109. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.007
        摘要：当代中学生出现了很多心理问题,而这些问题的出现与学校体育的发展不无关系,学校体育的发展滞后导致了一定程度上学生的身体素质和心理素质都没有得到同步的发展。我们可将心理健康教育融入到体育教学的过程中,建立体育心理健康教学的科学体系。如何把握体育与心理健康教育的相互关系,抓住锲机,在体育教学中不断更新教育观念,转变教学思想,改进教学方法,积极渗透心理健康教育,促进学生心理健康发展。是体育工作者的一项新任务。  
        关键词：体育教学;心理健康;学校体育   
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        发布时间：2024-03-01
      • 苏妃郃
        2010(3): 109-110. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.068
        摘要：素质教育是针对应试教育而提出的,从我国教育现状出发,以素质教育为基本导向,不断完善我国高校体育教学与评价监控体系,构建具有中国特色的高校体育教学模式,为高校体育教学改革提供理论参考。  
        关键词：高校;体育教学;评价;监控   
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        发布时间：2024-03-01
      • 黄志强
        2010(3): 110-112. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.069
        摘要：体育教学模式的运用,必须充分考量其适应新体育课程教学的问题。显然,同步学习、分组学习和个别学习是体育教学模式的三种基本类型,提示型、自主型和合作型三大类是与它们相对应的基本教学模式。  
        关键词：体育教学模式;同步学习;分组学习;个别学习   
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        发布时间：2024-03-01
      • 沙雁梅
        2010(3): 112-113. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.054
        摘要：本文采用了文献资料法,比较分析法和讨论法,分析了体育教育专业学生教育实习的现状,结合学生的实际情况,提出了目前我国体育教育实习所存在的问题。  
        关键词：体育教育专业;教育实习;问题;对策   
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      • 崔加伟
        2010(3): 113-115. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.005
        摘要：体育课上教与学的关系是教师与学生;而教与学是双边学习活动的过程,教师只有在平等、和谐、友爱的教学环境中与学生配合默契、合作愉快,才能达到良好的教学效果,本文对当前教学存在原因以及在新课改理念下建立一种新型体育教学师生关系。  
        关键词：平等;和谐;体育教学;教学效果   
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        发布时间：2024-03-01
      • 杜凤翠
        2010(3): 115-116. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.053
        摘要：形体课教学的创新与改革,其目的就是将女生的体育要求与女生主体的体育要求有机地结合起来,只有符合女生主体要求和个性发展的教学内容才具有生命力。所谓个性是指具有一定倾向的、比较稳定的心理特征,是决定人独特行为和思想的内部动力组织。由于遗传素质,生活环境,教育方式的不同,学生来自五湖四海,在个性上有很大的区别,这就要求在女生形体课教学中应根据个性差异区别对待。  
        关键词：形体课;学生个性   
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        发布时间：2024-03-01
      • 杨立,李海冰
        2010(3): 116-117. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.052
        摘要：素质教育重视思维能力的培养,创造性思维能力更是其中的关键。体育教学中培养学生的创造性思维能力就应改善整个教学体系,以发展学生的创造性思维能力为目标,把比较学生创造性思维能力作为教学评价的重要内容,教学内容向健身性、教材化转变,教学形式由教师的教向学生的学转变,侧重学法的指导,优化器材、场地、设施的布置,创造轻松和谐的教学氛围。  
        关键词：创造性思维能力;教学改革;学法   
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        发布时间：2024-03-01
      • 朱俊荣
        2010(3): 118-120. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.051
        摘要：本文是在重庆市委、市政府《关于加快建设"健康重庆"的决定》的基础上和我院近几年来推行《学生体质健康标准》的情况下,对学生进行健康体质调查研究,分析我院大学生的体质健康现状;与全国大学生和重庆市普通高校大学生进行纵向和横向比较,找出我院大学生在身体形态、身体机能、身体素质各方面的差距。及时把握我院大学生健康状况,为建设"健康重庆"和深化我院体育教学改革,改善我院大学生体质健康水平提供科学参考。  
        关键词：体质健康;现状;重邮大学生   
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      • 2010(3): 129. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.004
        摘要：<正>《体育世界》（学术）面向全国诚征稿件。《体育世界》杂志创办于1972年,是全国创办最早的体育杂志之一,现由陕西省体育局主管.体育世界杂志社主办。2002年经陕西省新闻出版局推荐.国家新闻出版总署批准,《体育世界》荣获"中国期刊方阵"的"双效"期刊称号。  
          
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