最新刊期
      2009 年 第 卷 3 期

        体育理论研究

      • 孙林,向海健,陈昱
        2009(3): 4-5. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.010
        摘要：论述了基于ASP.NET,C#,ADO.NET和Microsoft Access 2003相结合的高校群体竞赛管理系统的设计原理、总体结构及功能实现。该系统对加强和落实高校群体竞赛的网络化管理,提高高校群体竞赛工作科学管理水平,提高工作效率具有现实意义。  
        关键词：群体竞赛管理系统;ASP.NET;C#;ADO.NET;B/S   
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      • 梁莉,石丹青
        2009(3): 6-7. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.001
        摘要：文章运用文献资料法、逻辑分析法,对国内外运动猝死事故进行了分析综述,找到了与运动猝死事故有关的影响因素和产生原因,并提出了相应的预防措施。  
        关键词：运动猝死;因素;原因;预防措施   
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      • 李馨,孔一凡,张宇
        2009(3): 8-10. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.011
        摘要：本文运用文献资料法和数据统计法,对第29届奥运会游泳比赛的相关数据进行收集整理,分析了当今世界泳坛格局,针对我国竞技游泳的现状和今后的复苏之路,在选材、训练等方面提出了若干建议。  
        关键词：奥运会;竞技游泳;启示   
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      • 陈怀玉
        2009(3): 10-12. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.012
        摘要：高职院校篮球教学改革是一项长期系统任务,为了通过篮球教学实现高职学生身心健康发展和终身体育参与的基本目标和发展目标,需要对高职篮球教学内容、师生角色、教学方法与手段、教学评价等进行改革和完善。  
        关键词：篮球教学;教学目标;教学内容;教学方法;教学评价;高职院校   
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      • 饶日忠
        2009(3): 12-13. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.013
        摘要：自卫防身的防范重点是暴力犯罪,而防卫的策略在预防犯罪、面对暴力时的临场处理以及自卫格斗的技术运用中都有重要的价值,对于自卫能否成功有着重要的作用。  
        关键词：防卫策略;高校;自卫防身;课程;价值   
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      • 赵世琼
        2009(3): 14-15. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.014
        摘要：本文采用文献资料法,访谈法,对徐州市部分高中,初中的学生及体育老师进行调查研究,并对调查结果进行分析。反映出了青年体育老师违心的重要性和现状,正对如何在学生中打造自己提出理性的建议。为青年教师尽快在学生中树立威信提供参考信息和理论依据。  
        关键词：青年体育教师;学生中;打造自己   
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      • 袁鸿祥,何刚
        2009(3): 16-17. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.015
        摘要：本文通过课程目标的重新审视,以及项教学在增强学生体质中存在问题的分析,提出加强体育与健康基础知识的教学;确保体育课堂教学的有效性;有针对性地安排身体素质练习;发展耐力素质;主项与副项相结合的、有效地提高青少年学生体质健康水平的对策。  
        关键词：选项教学;高中生;体质;健康;对策   
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      • 王颖
        2009(3): 17-19. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.016
        摘要：通过对2008年第十届健美操世锦赛女单项目中国选手与前三名选手成套动作的操化动作、空间转换、移动路线、过渡与连接及难度动作组别与分值等方面进行分析,找出中国女单的优势与不足,为中国女单成套动作的编排提供参考。  
        关键词：健美操;女单项目;动作编排   
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      • 张文涛,郑宇,戴理
        2009(3): 20-21. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.017
        摘要：运用文献资料研究、问卷调查法、数理统计法与逻辑推理等方法,对江西师范大学164名运动训练专业学生进行非智力因素问卷调查,经研究分析得出大学生运动员应具备的非智力因素结构包括运动自信心、运动自制性、运动坚韧性、运动独立性、运动动机、情绪稳定性、运动焦虑、运动责任感、成就动机、运动好胜心、运动持续性和运动热情。  
        关键词：大学生运动员;非智力因素;结构   
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      • 于斌
        2009(3): 21-23. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.018
        摘要：以江苏省淮阴中学2007年学生体质测试成绩为研究对象,通过对学生各测试项目得分情况、测试成绩不及格和优秀的学生身体形态分布和不同身体形态学生的测试成绩的分析,认为评分标准更应符合学生实际。身体素质要得到全面发展,保持正常体重或较低体重是一个必不可少的前提条件。  
        关键词：健康标准;测试;分析;思考   
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      • 赵宗跃,周大伟
        2009(3): 23-24. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.019
        摘要：高校足球精品课程目标是一定时期内高校足球精品课程教学所要达到的预期效果,是足球精品课程建设实现的方向,是足球精品课程编制的起点和实施的归宿,也是足球精品课程评价的标准。高校足球精品课程目标的制定,必须依据足球精品课程目标的价值取向。  
        关键词：高校;足球精品课程;目标;价值取向   
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      • 宋国清
        2009(3): 25-26. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.005
        摘要：21世纪,随着我国体育与健康新课标的推行和素质教育的全面实施,对小学体育教师不断提出新的更高要求,本文结合我国小学体育改革发展的实践经验,就21世纪小学体育教师在教育教学中应该必备的素质和基本功展开探讨,以期对小学体育教师有所启迪,对教育教学有所借鉴。  
        关键词：21世纪;小学;体育教师;素质   
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      • 余保华
        2009(3): 26-27. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.002
        摘要：灾后重建包括物质上和精神上两方面的重建;中国体育明星是民族的英雄,是国家的功臣,他们代表着中华民族不屈不挠的英雄形象,众多的中国体育明星凝聚在一起举行义演,具有极强的影响力和号召力。他们可以为灾区的灾后重建募集到更多的资金,更可以抚慰他们那颗在地震中受伤的心灵。让体育回报社会,这本是一个体育明星应有的素质,更是他们义不容辞责任。  
        关键词：中国体育明星;灾后重建;义演;物质;精神   
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      • 胡俭云,谭玉芳
        2009(3): 28-29. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.020
        摘要：采用观察、文献资料等方法对不同位置篮球运动员持球进攻的特点进行分析,对于运动员专项位置技能的训练和青少年运动员的定向培养具有一定的意义。  
        关键词：位置职能;区域;活动方式;技术特点   
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      • 刘光同,赵映辉
        2009(3): 29-30. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.021
        摘要：本文通过对第29届奥运会中国女篮八场比赛的技术统计,对比赛对手队后卫队员的技术运用能力对比分析显示:中国女篮后卫队员在得分,二分球命中率以及罚球命中率等方面与比赛对手不存在显著差异,在罚球出手次数,犯规方面与对手存在显著性差异,并找出了产生差距的原因,依此提出了建议。  
        关键词：第29届奥运会;后卫队员;技术运用能力;比较研究   
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      • 陈锡林
        2009(3): 31-33. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.007
        摘要：笔者运用文献资料、问卷调查等研究方法,对南通市高中学生体育创新能力培养的现状进行了调查与分析。调查结果发现:在南通市高中体育教学过程中,学生体育创新能力的培养没有受到体育教师的足够重视。笔者提出了体育创新能力的培养对策,即体育教师应根据学生的身心特点重新组合、加工、改造教学内容,改革教学方法和手段,改革评价与考核方法,构建新型的师生关系,旨在为南通市高中体育教学改革提供参考。  
        关键词：南通市;高中学生;体育创新能力;培养   
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      • 刘丽娜
        2009(3): 33-34. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.022
        摘要：体育的伦理具有由"物"到"心物结合"再到"心"的特征,而管理是以人为中心,从此意义讲体育本身所固有的伦理特性与管理有天然的联系,因此将体育、管理、伦理三者结合具有可行性。在体育管理活动中,最能体现体育管理者伦理观念的就在决策过程中,现代体育管理者要做出完善的决策必须首先提高自己的伦理道德水平。在体育管理的过程中,要正确处理人的两面性、人际关系的处理、正确认识伦理、规则与制度、体育管理中的伦理与法律关系等方面的伦理问题。  
        关键词：体育管理;伦理;结合   
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      • 马菊翠
        2009(3): 35-36. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.023
        摘要：通过对兰州市女子足球运动员的神经类型和个性特征进行了比较研究发现,兰州市女子足球运动员的个性特征与她们的神经类型特征表现较为吻合,同一神经类型运动员的个性特征表现较为相似。但研究也发现,并非所有运动员个性特征表现都与其神经类型特征表现相一致,同一神经类型运动员的个性特征表现也存在差异性。  
        关键词：兰州市女足;心理选材;神经类型;个性特征   
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      • 刘怀志
        2009(3): 37-38. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.024
        摘要：在中国文化发展上,存在诸多具代表性的学说,其中居主导地位的是儒家思想,它的管理理论一直是中国管理理论发展的源泉,其成熟的管理理念核心内容与很多现代科学管理理论有相似之处,学校体育管理工作作为现代管理学的一个分支,在实践中继承、发展儒家管理思想其意义是重大的,工作中运用得当,效果也是显著的。  
        关键词：儒家思想;管理理念;体育管理;学校体育   
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      • 刘明海
        2009(3): 38-39. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.008
        摘要：为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,进一步改革和完善初中毕业升学体育考试制度,有效促进广大青少年学生积极参加"达标争优、强健体魄"的指导思想,本文对河南省部分地市中招体育考试的现状进行分析与研究。旨在进一步提高中招体育考试的实施质量,使中招体育考试更科学的促进中学体育教学的开展。  
        关键词：中招体育考试;综合成效;现状及对策   
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      • 石宏杰,朱滨娜
        2009(3): 40-41. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.025
        摘要：任何一个运动项目成绩的提高,都离不开对其项目特征深入理解,从而明确建立本项目训练的指导思想,在此基础上根据运动训练的基本规律和原则,有针对性地安排训练过程,选择有效地训练方法和手段,从而提高运动成绩。本文尝试分析定向越野运动的项目特征,探索其内涵,以期对从事定向运动训练的教练员、教师提供建设性意见,促进运动水平的提高。  
        关键词：定向越野;项目;特征;分析   
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      • 吴小红
        2009(3): 42-43. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.026
        摘要：运用问卷调查法、数理统计法,对高职院校大学生体育欣赏能力的现状和影响高职院校大学生体育欣赏能力的因素进行了分析与探讨,提出了培养高职院校大学生体育欣赏能力的合理化建议,为高职院校体育教学改革提供了理论参考。  
        关键词：高职院校大学生;体育欣赏能力;体育教学改革   
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        运动与训练

      • 邓华荣
        2009(3): 43-44. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.027
        摘要：运用理论分析的方法,阐述队员冲抢篮板球的重要作用。技术是冲抢篮板球能力的核心;配合是冲抢篮板球能力的保障;基本功训练是冲抢篮板球能力的重要基础。  
        关键词：篮板球;技术;配合;基本功训练   
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      • 李海停
        2009(3): 45-46. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.028
        摘要：本文就儿童少年田径运动员选用体操训练这个简单易行的手段,以提高他们的平衡能力、空间感、时间感、节奏感、放松能力等"弱"素质来进行论述。反映出田径运动员应在儿童少年时期加入体操素质训练手段,为后继的发展,打下全方位的素质基础。  
        关键词：体操素质;田径运动员;早期训练   
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      • 金安铭
        2009(3): 46-47. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.029
        摘要：本文采用表象训练法和传统教学方法,对两个篮球选项班进行了16周的分班实验教学,实验证明:表象训练法可以明显提高教学效果,对掌握单手肩上投篮技术有积极的促进作用。  
        关键词：表象训练法;单手肩上投篮;教学实验   
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      • 孔博,王婷
        2009(3): 48-49. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.030
        摘要：本文从乒乓球运动的项目特点,乒乓球运动与身体健康、心理健康、社会适应能力等方面的健身价值,分析探讨了乒乓球运动在"以人为本、健康第一、终身体育"教育中的地位和作用,指出乒乓球运动应被列为人们进一步贯彻落实"全民健身计划纲要",践行终身体育锻炼的重要项目之一,同时也是各级各类学校体育教学中务必开设的一门重要课程,以使达到乒乓球运动健身的普及化,科学化,选择体育锻炼价值取向的终身化。  
        关键词：乒乓球运动;终身体育;普及   
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        发布时间：2024-03-01
      • 孙言铭,常春芳
        2009(3): 49-50. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.031
        摘要：少儿网球训练中的多球训练是必不可少的训练方法手段之一。它对少儿运动员掌握网球技术、战术起着非常重要的作用,有效地提高运动员的实战水平。  
        关键词：少儿;网球;训练;多球   
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      • 洪美玲
        2009(3): 50-51. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.032
        摘要：运用文献资料法,对合作学习的产生和发展做了详尽的理论探讨,论述了在体育教学中运用合作学习教学模式的必要性做了阐述,旨在把合作学习引入体育教学提供理论参考。  
        关键词：高校体育;合作学习;教学模式   
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      • 顾婷婷
        2009(3): 52-53. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.033
        摘要：有氧健身操教练具备了良好的综合素质,才能有效指导健身者的锻炼,以实现健身的最终目标。而有氧健身操教练的综合素质应具有,良好的思想和身体素质;扎实的基本功和科学的健身方案;完善的专业知识体系和广博的文化知识;独特的个性魅力和良好的沟通能力;有创新能力和科学的教学方法。  
        关键词：有氧健身操;教练员;综合素质   
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      • 冯之波
        2009(3): 53-55. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.034
        摘要：在篮球队伍的建设中,应把队员的体能培养放在一个重要的位置。并紧密结合训练实践与队员的能力要求和能力培养问题进行了阐述。在阐述体能训练与身体训练的区别的基础上,提出篮球运动员体能训练的基本要求和基本内容。我校篮球队员部分体能标准相比,还有很大差距,绝对速度慢,最大力量不足,高度明显处于劣势,这就容易造成比赛场上攻防节奏缓慢,不适应身体对抗,失去制空权,很难在对抗激烈的比赛中获得好成绩。本文主要对我校篮球运动员体能训练进行研究主要有力量素质训练,速度素质训练,运动耐力训练,弹跳素质的训练及心理素质的训练。  
        关键词：强化体能;篮球队员;意义作用   
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      • 卢启奇,石俭
        2009(3): 54-55. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.035
        摘要：100米跑是体育高考术科考试中必考的一个项目,体育考生进入高三后,重点在抓自己的文化学习,体育专项的训练就受到影响。在这种情况下要提高100米跑成绩,抓好反应速度、动作速度、位移速度、跑的正确技术是主要途径,通过采用科学的有针对性的训练方法和手段以提高没有经过系统训练而渴望考出成绩来的考生。  
        关键词：搞高成绩;体育考生;训练;途径   
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      • 唐军
        2009(3): 56-57. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.036
        摘要：本文以运动心理学为理论依据,采用对比实验法,对两种条件下进行散打教学的实验结果进行效果显著性检验。其目的在于:使学生建立和巩固正确动作的动力定型,有助于加快动作的熟练和加深动作的记忆。主要结论:学生想练结合,积极进行思维活动,对学习运动技能,缩短学习周期,提高动作质量是十分有效的。运用这一心理训练方法,能够收到事半功倍的效果。同时也有效地促进了教学质量的提高。此方法在教学过程中具有实用价  
        关键词：想象训练;散打技术;应用研究   
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      • 李忠俊
        2009(3): 57-59. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.037
        摘要：采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对我国西部地区拓展训练的现状及其发展趋势进行了分析与研究,研究结果表明:我国西部地区拓展训练发展迅速,属快速发展的新兴行业;目前主要集中于西部各省会城市,行业规范比较欠缺。休闲旅游、拓展管理培训、学校拓展训练将是未来我国西部地区拓展训练发展的三个主要方向。  
        关键词：拓展训练;西部地区;现状;趋势   
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      • 李晓芳
        2009(3): 58-60. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.038
        摘要：通过文献资料、比较研究、综合分析等方法,对优秀跳远运动员助跑准确性进行比较研究。对跳远运动员助跑准确性的训练提出了一点建议,希望能为运动员提高跳远成绩提供帮助。  
        关键词：跳远;助跑;准确性;起跳点   
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        运动人体科学

      • 廖钰珊
        2009(3): 60-61. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.039
        摘要：罚球是篮球运动员得分的一个主要组成部分,据资料统计,在高水平篮球比赛中,大约有四分之一的比赛的胜负结果是由罚球决定的。本文运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法阐述影响篮球运动员罚球命中率的心理因素,提出心理训练的方法,提高罚球命中率。  
        关键词：篮球运动员;罚球;影响因素;训练方法   
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      • 刁瑞雪
        2009(3): 62-63. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.040
        摘要：十一届三中全会以后,中国社会发生了重大变化,一方面经历着从传统社会向现代社会,农业社会向工业社会转型的过程,同时也经历着从计划经济体制社会向社会主义社会市场经济体制转轨的过程。社会转型与体制并举的结果,最直接的体现在中国社会阶层结构的变迁上,这次转型的一个重要标志是孕育着一个新兴的阶层―――中产阶层。随着社会体制的转变人们的体育健身消费理念也一定是随着社会背景的冲击而产生一定的变化,中产阶层的崛起对我国大众体育的发展具有重要意义。从现实来看,了解城市中产阶层体育健身消费理念的演进与发展对于我们全面普及群众体育是一个必要的工程。  
        关键词：中产阶层;体育健身;消费理念   
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      • 姚志英
        2009(3): 64-65. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.041
        摘要：通过采用文献资料法、内容分析法对我国学校体育异化作以简要分析,并对其发展现状进行了描述与评价,同时针对学生体质下降的问题展开探讨与展望。  
        关键词：学校体育;异化;学生;体质   
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      • 陈铭芳
        2009(3): 65-66. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.042
        摘要：在当今足球比赛中,定位球进攻战术是破门得分的重要手段;尤其在当今世界足坛普遍重视和强化防守的情况下,定位球进攻战术的作用愈加重要。本文从角球、界外球、任意球这三种进攻性定位球进行分析。  
        关键词：定位球;角球;界外球;任意球   
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      • 曾静
        2009(3): 66-67. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.043
        摘要：持球技术是篮球进攻性技术中最重要的技术动作之一。本文通过查阅相关文献资料并通过自己教学中的感受,提出了在进行该项技术动作教学过程中需要注意的问题,希望为篮球教学提供一定的参考。  
        关键词：持球突破技术;动作教学;思考及建议   
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      • 郅宏宇
        2009(3): 68-69. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.044
        摘要：随着我国人民群众的生活水平不断提高,经济收入和和闲暇时间大量增加,但城市中社区体育的组织和建设方面存在着严重的滞后,笔者会通过相关材料的收集和整理,着重讨论社区体育与城市化的关系及社区体育发展方向的相关问题,制定社区体育发展策略。  
        关键词：社区体育;城市化;发展对策   
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      • 任云兰
        2009(3): 69-70. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.045
        摘要：现代奥运会是世界上规模最大、参与人数最多的体育盛会,也是面向所有人、所有文化和谐发展的交流大会。北京申奥成功及2008年北京奥运会的成功举办,对我国经济社会的协调发展、构建和谐社会、促进国际交流与合作均具有重大意义。因此,对北京奥运会基本内涵进行哲学解读,不仅有利于人们对北京奥运会基本精神的深刻把握,而且有利于奥运会在全世界的可持续发展。  
        关键词：哲学;北京奥运会   
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      • 巫会朋
        2009(3): 71-72. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.046
        摘要：足球运动中踝关节损伤最常见为韧带扭伤或撕裂,尤其是外侧韧带最为常见。踝关节是下肢负重及运动的关键部位,损伤后常引起明显的功能障碍。由于在临床中易被忽视,治疗不够积极彻底,缺少相应的康复技术及手段,使其功能恢复不理想。对运动员可导致不能训练和比赛.应引起重视。  
        关键词：足球运动员;踝关节损伤;预防与康复   
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      • 曾新,臧建成,孙永泰
        2009(3): 72-73. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.047
        摘要：通过借鉴其它学科的研究方法,以用于体育学科的研究,这种现象在体育研究领域比较普遍。但由于文化和范式上的差异,不能确保理论和方法具有同等的功能。因此,就不同体育学科的研究成时应注意的一些潜在的问题进行研究。研究的主要目的是,就体育跨文化研究和编译研究方法存在的问题进行分析,以期为研究者提供一个概观。此外,本文还涉及到一些实用性的指导方针以及一些可能发现该种问题的措施。  
        关键词：体育;跨文化研究;往返翻译   
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        发布时间：2024-03-01

        体育文化

      • 胡大鹏
        2009(3): 74-75. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.003
        摘要：现代化的发展为当代文化的发展创造了条件,也使传统文化的生存和发展出现了困境。本文从非物质文化遗产的视野,以潍坊风筝为研究对象,借鉴国内外在非物质文化遗产保护方面的成功经验,分析潍坊风筝保护的现状与不足,进而提出对潍坊风筝进行保护的建议。希望能为我国非物质文化遗产的保护提供有益的借鉴。  
        关键词：非物质文化遗产;潍坊风筝;保护   
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      • 王越,陈永松
        2009(3): 75-76. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.009
        摘要：民族传统体育文化是中华民族文化的重要组成部分,是民族智慧、民族精神和民族性格的具体体现。学校是文化传播的重要基地。充分发挥学校载体之优势,可使民族传统体育文化为中华民族振兴,为人类文明作出更大贡献。  
        关键词：民族传统体育;空竹教学;素质教育;终身体育   
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      • 曾清华
        2009(3): 77-78. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.048
        摘要：体育俱乐部型教学是借鉴其先进的管理模式和科学的运作方式,按照体育运动的规律进行管理的一种教学组织。对此,文章阐述了体育俱乐部型教学的理论意义和实践意义,并就体育俱乐部型教学的实施教学的原则、目标、内容和教学模式进行探讨。  
        关键词：体育俱乐部型教学;意义;实施   
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      • 张妮,兰茹
        2009(3): 79-80. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.071
        摘要：随着我国经济的发展,体育旅游产业在旅游业的带动下,成为最具有发展前景的朝阳产业。文章通过调查访问及大量的文献资料查询,对我国体育旅游现状及制约因素进行分析研究,提出体育旅游发展战略与优化策略,为我国体育旅游产业的发展提供了理论依据。  
        关键词：体育旅游;产业;现状;优化策略   
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      • 宋证远
        2009(3): 80-81. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.049
        摘要：从课外体育活动与校园体育文化两者的特点出发,探讨其中的辨证关系,认为课外体育活动作为一种新的校园体育文化形式,丰富了校园体育文化的内涵,对促进整个校园体育文化的建设发挥着重要的作用;丰富多彩的校园体育文化活动也推动了课外体育活动的建设,是课外体育活动生存和发展的基础。两者相互依赖,相互促进,共同发展。  
        关键词：课外体育活动;校园体育文化;辩证关系   
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      • 常春芳,孙言铭
        2009(3): 82-83. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.070
        摘要：由于羽毛球在中国高校的兴起和普及,高校羽毛球课的教学质量日益受到人们的关注。从提高羽毛球课教学质量出发,论述了高校羽毛球课多媒体课件开发的现实性、多媒体课件设计的原则和方法以及该多媒体课件的运用。  
        关键词：羽毛球;多媒体课件;教学改革   
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        体育教学

      • 曹永跃
        2009(3): 83-84. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.050
        摘要：传统的教育思维模式,在体育教学上折射的是对新课程和外来教育模式的崇拜与信仰,影响了体育教师自主创新意识的形成。在分析传统教育思想对体育教师产生的一些不良影响,教师在课程改革中,需要保持怀疑精神,不盲从未经批评反思的经验与教条。  
        关键词：自主创新;思维;课程改革   
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        发布时间：2024-03-01
      • 达桂邕
        2009(3): 85-86. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.051
        摘要：本文结合当前国内外学校体育教育改革的趋势,对我国学校体育现状进行了剖析,探讨了新形势下体育教师的危机和出路,并提出要求。  
        关键词：体育教师;新课程;危机;要求   
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      • 李天白
        2009(3): 86-89. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.052
        摘要：本文通过对盐城市高中篮球教学的现状进行调查与分析。从教学效果、教学内容、教学方法几个方面分析了盐城市高中篮球教学现状,并在此基础上提出进一步发展对策与建议。  
        关键词：盐城市;高中;篮球教学;现状   
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      • 杨桂志,刘晓丽,孙光
        2009(3): 89-91. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.053
        摘要："掌握学习策略"应用于体育教学对改进传统教学模式具有重要借鉴意义。本研究通过阅读文献资料,并结合多年来的体育教学经验,用实验法将"掌握学习策略"运用于网球教学,取得了良好的教学效果,达到了提高教学质量的目的,结果明显优于常规教学法。  
        关键词：掌握学习策略;网球教学;运用   
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      • 杨世强,刘远闯
        2009(3): 92-93. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.054
        摘要：我国高校自1999年大规模扩招以来,大学生在校人数迅猛增加,但教学资源却没能够与扩招同步,于是学生与学校、学生与老师供求之间便出现了一系列的矛盾,进而导致了教育过程中一系列问题的出现。学校体育作为高等教育的一部分,其在教学过程中出现的问题显得更为突出。本文采用文献和数理统计分析法试从学校、教师、学生这三个维度对高等学校体育教育教学过程中存在的问题做一个浅显的分析,并拟提出一些建议。  
        关键词：扩招;体育教学;问题   
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      • 张原平
        2009(3): 93-94. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.055
        摘要：体育游戏是体育教育的一种手段,是体育教学的重要组成部分,为传统体育课增添了生机和活力。体育游戏教学有利于培养高职学生的良好品质,促进其智力的发展。本文从体育游戏的概念、功能、作用、现状等方面入手,探讨了体育游戏在大学体育教学中的实践应用。  
        关键词：体育游戏;大学体育教学;能力培养;实践应用   
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      • 孙丽
        2009(3): 95-96. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.056
        摘要：对2002年教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程指导纲要》中明确规定的学生学习评价应是对学习效果和学习过程的评价,实施体育课过程评价日益受到高校体育教师关注,通过对体育课过程评价研究文献进行分析,研究高校体育课评价内容、方法居多,构建评价体系成为热点,对评价理念与改革有新认识,但在实施体育过程评价的操作繁琐,具体实施过程评价的尺度主观性大,局限于对现象的客观描述和事实判断上,反思高校体育课过程评价。  
        关键词：体育课;过程评价;反思   
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      • 卢俊,曾宇
        2009(3): 96-98. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.057
        摘要：针对职业技术学校体育课堂教学方法单一,学生积极性不高的现状,更好地实现学校体育任务,分别从分层次教学的必要性、分层的方法,制定适宜的教学目标和学习评价、运用"分层次小组"学习贯穿课堂教学等方面进行了阐述,认为"分层次"的课堂教学组织模式,更符合职业学生的身心特点和基础教育改革的发展趋势,能充分调动学生学习积极性,提高教学质量。  
        关键词：职业技术学校;体育课堂;分层次教学   
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      • 王利生
        2009(3): 98-99. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.058
        摘要：在体育教学中只有有意识的运用逻辑学的基本知识,才能使教师的教学既生动形象又不失科学的严谨,为学生自主学习创造机会和条件;学生只有加强自身的逻辑思维能力的培养,也才能逐渐培养其探究式学习的习惯,为终身体育意识的形成奠定基础。科学地使用概念、命题、推理和逻辑基本规律可以有效提高体育教学质量。  
        关键词：逻辑学;基本原理;体育教学   
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      • 刘柏青
        2009(3): 99-100. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.006
        摘要：文章界定了智慧课堂的涵义,分析了其特点,阐述了开发智慧课堂的理论基础。在此基础上,就智慧课堂的操作实施及其注意的问题提出了看法,以期培养出能面对并参与解决当前与未来发生的一系列问题的新一代知识型小学体育教师。  
        关键词：体育教育专业;智慧课堂;知识型;小学体育教师   
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      • 刘炜
        2009(3): 101-102. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.059
        摘要：本文通过对阳光体育运动与高校体育教学关系,阳光体育运动在高校的开展对体育教学带来的积极作用进行分析。从培养学生对体育的兴趣、爱好入手,养成自主体育锻炼的习惯,使终身体育思想通过阳光体育运动的补充,丰富高校体育教学,使学生终身收益。  
        关键词：阳光体育运动;高校体育教学;终身体育   
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      • 杨汉春
        2009(3): 102-104. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.060
        摘要：主动性学习是"以学生为中心的主题教学模式",它能促进学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展。本文对大一女生进行了一学年的主动性教学模式实验研究。实验表明:学生在学习的自觉性、身体素质和体育成绩等方面,实验班都优于对照班。因此,采用主动性教学模式的教学效果好于传统的教学模式。  
        关键词：体育教学模式;主动性学习;实验   
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      • 石丹青,梁莉
        2009(3): 104-105. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.004
        摘要：本文通过文献调查法,论述有痒锻炼可增强老年人各系统机能,有预防疾病、促进疾病恢复、减缓衰老的作用,目的提倡老年人参加有氧锻炼、预防疾病、提高生活质量。  
        关键词：有氧锻炼;老年人;恢复   
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      • 孙士杰
        2009(3): 106-107. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.061
        摘要：本人运动文献资料法和访谈调查法,对艺术类院校体育课的授课形式、内容及方法进行研究分析,指出当前体育课存在的弊端,并结合艺术类学生的特点提出解决办法,阐明体育课改革的必要性。  
        关键词：艺术类院校;体育课;改革   
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      • 孙娟,刘怀杰
        2009(3): 107-109. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.062
        摘要：高校大学生"弱势群体"问题日益突出,已成为影响我国高等教育目标实现的重要因素。文章采用文献资料调研、专家访谈等方法,分析大学生弱势群体发展现状及原因;并以体育锻炼和身心健康为切入点,以现代体育为核心内容,通过构建健康服务体系这一全新的研究视角来解决大学生弱势群体健康及发展问题,希望能为我国高等教育的稳固发展提供一些帮助。  
        关键词：大学生;弱势群体;健康服务体系;探析   
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      • 胡晓林
        2009(3): 109-110. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.063
        摘要：本文运用文献资料法和访谈法,从以人为本的观点分析了现阶段武术发展的状况及存在的问题;武术的和谐观、健身、观赏、经济等功能对人的价值;武术与以人为本的发展相结合的可行性,提出了武术发展要满足当今社会的需要、人的需要和时代需要以使其更加完善的向前发展的策略、方法,以期为武术发展提供一定的理论参考价值。  
        关键词：发展;以人为本;策略;需要   
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      • 閤光辉
        2009(3): 111-112. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.064
        摘要：提高体育教学质量是体育教学改革的核心,而体育教学质量的好坏又取决于体育教师队伍素养的高低。因此,提高体育教师队伍素养就成了高校体育教学质量能否得到改善的关键。本文根据体育教学实际以及本人多年从事公共体育课教学的体会,提出了当代高校公共体育教师应具备的素养及其培养的途径与方法。  
        关键词：公共体育教师;素养;途径与方法   
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      • 周江,李菊红
        2009(3): 112-115. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.065
        摘要：对我国唯一一个实行国家计划单列的特殊社会组织:新疆生产建设兵团成立五十多年来竞技体育发展的历程进行了回顾;兵团竞技体育是我国竞技体育的一部分,同样肩负着我国奥运争光计划实施的重任,其竞技体育的发展走过了与其他省市不同的道路和模式,经历了有军队体育转向地方体育的奠基时期、正规化农场时期;发展与受挫时期、振兴和快速发展时期。  
        关键词：新疆生产建设兵团;竞技体育;发展历程   
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      • 张殿勇
        2009(3): 116-117. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.066
        摘要：利用文献资料、问卷调查等研究方法,对南阳市中学健美操课程教学现状进行调查,分析了制约南阳市中学健美操教学的因素,并提出了解决南阳市中学健美操教学的可行性建议。  
        关键词：南阳市;中学生;健美操   
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      • 范明志
        2009(3): 117-119. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.067
        摘要：采用文献资料法,分析了体育赛事和运动竞赛的不同内涵,以美国纳斯卡赛事为例,对体育赛事的起源、发展进行了研究,提出了体育赛事从游戏到运动竞赛,再向娱乐的发展过程。  
        关键词：纳斯卡;体育赛事;运动竞赛;演变   
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      • 朱桂州
        2009(3): 118-120. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.068
        摘要：根据高职院发展趋势和普通高校体育课程改革的要求,基于分析高职院校体育教学的基本情况和教学要求,在全校范围内开展体育课选项教学,并在实行选项教学后进行调查研究,以期建立符合高职特点的体育课程教学,进而为高职院校体育课教学改革提供参考。  
        关键词：高职院校;教学改革;选项教学   
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      • 2009(3): 121. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.069
        摘要：<正>《体育世界》（学术）面向全国诚征稿件。《体育世界》杂志创办于1972年,是全国创办最早的体育杂志之一,现由陕西省体育局主管.体育世界杂志社主办。2002年经陕西省新闻出版局推荐.国家新闻出版总署批准,《体育世界》荣获"中国期刊方阵"的"双效"期刊称号。  
          
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