您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
近代中国中小学体育教育的发展历程、启示及历史意义
体育 · 社会学 | 更新时间：2025-06-04

    • 近代中国中小学体育教育的发展历程、启示及历史意义

    • 暂无标题

    • “据最新研究，近代中小学体育教育对新中国体育教育具有重要历史意义，为体育教育开发与国际交流、本土化与创新发展等方面带来启示，呈现其在构建近代体育教育体系、提升青少年身心健康和促进体育运动普及化等方面的历史价值。”
    • 体育世界   2025年第5期 页码：55-57

    • DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.05.013    

      中图分类号：

    • 纸质出版日期：2025-05-31

    移动端阅览

  • 颜卫红. 近代中国中小学体育教育的发展历程、启示及历史意义[J]. 体育世界, 2025,(5):55-57. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.05.013.

  •  
  •  

0

浏览量

0

下载量

0

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。
提交
工具集
下载
参考文献导出
分享
收藏
添加至我的专辑

相关文章

新师范建设助力中小学体育教育高质量发展：内涵意蕴、现实困囿及纾解举措
分层教学法对高校体育教育专业学生乒乓球学习效果的影响研究
中华传统体育项目在体育教育中的传承实施途径与策略研究
关于游泳教学的内容方法及其模式的研究
人文教育思想在体育教育中的基础地位

相关作者

李浏欣
李刚
代志星
王振洲
黄想成
姜博
马宏观
尹倩倩

相关机构

暨南大学新闻传播学院
广东技术师范大学体育健康学院
亳州学院体育系
甘肃省玉门石油机械中等专业学校，甘肃玉门
山东省临沂市兰陵县长城镇中心小学，山东兰陵
0