中小学生课后体育锻炼的价值分析与保障机制的应用探讨

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运动与健康 | 更新时间：2024-12-27

- 中小学生课后体育锻炼的价值分析与保障机制的应用探讨
- 暂无标题
- 体育世界 2024年第12期页码：157-159
- 作者机构：
  
  1.商洛学院体育教学研究部，陕西商洛 726000
  2.商洛市智慧体育服务与研究中心，陕西商洛 726000
- 作者简介：
  
  杨艳，女，副教授，研究方向：体育人文、体育教育训练
  黄显忠，男，教授，研究方向：体育教育训练。
- 基金信息：
  
  陕西省教育学会2024年科研项目《民俗体育助力陕南地区小学体育活动的设计与实施研究》(SJHYBKT2024091);西北联盟2024年教学教改课题项目《民俗体育助力陕南地区小学体育课堂教学设计与实施的研究》;商洛学院2023年教改项目《地方本科院校体育选项课线上线下“两端四融合”创新教学》(23jyjx118)
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.049
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2024-12-31，
- 稿件说明：
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杨艳, 黄显忠. 中小学生课后体育锻炼的价值分析与保障机制的应用探讨[J]. 体育世界, 2024,(12):157-159.
杨艳, 黄显忠. 中小学生课后体育锻炼的价值分析与保障机制的应用探讨[J]. 体育世界, 2024,(12):157-159. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.049.

DOI：

▲ 中小学生课后体育锻炼，直接关系到其身体健康、学业成绩及社会适应能力。文章通过分析体育锻炼对中小学生身心健康的积极影响，探讨了学校、家庭和社会层面的保障机制应用，提出了相关建议。从多维度论证了中小学生课后体育锻炼的重要性，并为制定相应政策和提高社会对中小学生体育锻炼的关注度提供了理论支持。

▲ 中小学生课后体育锻炼身体健康保障机制

韩锋.中小学生课外体育锻炼信息化管理研究[J].运动,2019(1):110-111.

杨文明.对中小学生课外体育锻炼现状的调查研究[J].都市家教（下半月）,2011(12):266-267.

张海勇.体育课中的准备活动与课后小节[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2020(34):129.

马波.核心素养背景下中小学课后体育锻炼存在的问题与建议[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,41(6):214-215.

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