教育数字化转型视域下中小学体育教学方式变革的研究

杨国华

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.015

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教育数字化转型视域下中小学体育教学方式变革的研究

体育 · 科技与产业 | 更新时间：2024-12-27

- 教育数字化转型视域下中小学体育教学方式变革的研究
- 暂无标题
- 体育世界 2024年第12期页码：52-54
- 作者机构：
  
  广州市白云区龙归学校，广东广州 510080
- 作者简介：
  
  杨国华，男，中小学高级教师，研究方向：体育教学管理。
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.015
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2024-12-31，
- 稿件说明：
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杨国华. 教育数字化转型视域下中小学体育教学方式变革的研究[J]. 体育世界, 2024,(12):52-54.
杨国华. 教育数字化转型视域下中小学体育教学方式变革的研究[J]. 体育世界, 2024,(12):52-54. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.015.

DOI：

摘要

▲ 信息技术与学科融合已经成为中小学教育发展共识，但实际学科教育并没有实现教学方式变革。体育承担着中小学生身体素质培养、健康生活习惯养成的重任，传统体育教育中体育教学存在教学粗放、数字化水平低，资源不足、教学方式单一，以主观经验评价为主和能力偏弱等问题，在一定程度上制约中小学生体育发展。教育数字化转型背景下，中小学体育教学要积极推动教学方式变革，通过提高数字化教学水平、丰富学生学习资源、引入大数据分析评价、进行数字技术培训等方式，优化教与学的关系，助力中小学生体育发展。

Abstract

关键词

▲ 教育数字化中小学体育教学方式变革

Keywords

references

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