高中体育教学的趣味化构建策略分析

王俊杰; 王晓敏

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.11.036

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高中体育教学的趣味化构建策略分析

体育 · 教学 | 更新时间：2024-12-09

- 高中体育教学的趣味化构建策略分析
- 暂无标题
- 体育世界 2024年第11期页码：121-123
- 作者机构：
  
  山东省荣成市第二中学，山东荣成264308
- 作者简介：
  
  王俊杰，男，中学中级教师，研究方向：体育教育
  王晓敏，女，中学中级教师，研究方向：教育教学。
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.11.036
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2024-11-30，
- 稿件说明：
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王俊杰, 王晓敏. 高中体育教学的趣味化构建策略分析[J]. 体育世界, 2024,(11):121-123.
王俊杰, 王晓敏. 高中体育教学的趣味化构建策略分析[J]. 体育世界, 2024,(11):121-123. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.11.036.

DOI：

摘要

▲ 随着教育改革的不断深入，传统的高中体育教学模式已经不能满足当前学生的需求。趣味化的体育教学作为一种新颖的教学方式，能够有效提高学生的参与度和兴趣，从而促进其身心健康的发展。基于此，文章分析了当前高中体育教学的现状及存在的问题，并指出了趣味化教学在解决这些问题中的重要性，同时提出了高中体育教学的趣味化构建策略，旨在为相关教育人员提供借鉴参考。

Abstract

关键词

▲ 趣味化教学高中体育教学策略

Keywords

references

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