小学体育课堂师生言语互动行为特征研究

张正阳; 古雅辉; 林生发; 奇德力海

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.11.028

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小学体育课堂师生言语互动行为特征研究

体育 · 教学 | 更新时间：2024-12-09

- 小学体育课堂师生言语互动行为特征研究
- 暂无标题
- 体育世界 2024年第11期页码：97-99
- 作者机构：
  
  宁夏大学体育学院，宁夏银川 750021
- 作者简介：
  
  张正阳，女，在读本科生，研究方向：体育教学
  古雅辉，女，副教授，研究方向：体育人文社会学。
  林生发，男，在读本科生，研究方向：体育教学
  奇德力海，男，在读本科生，研究方向：体育教学。
- 基金信息：
  
  宁夏大学大学生创新创业训练计划项目《小学体育教师课堂教学言语互动行为特征研究》(G202310749017)
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.11.028
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2024-11-30，
- 稿件说明：
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张正阳, 古雅辉, 林生发, 等. 小学体育课堂师生言语互动行为特征研究[J]. 体育世界, 2024,(11):97-99.
张正阳, 古雅辉, 林生发, 等. 小学体育课堂师生言语互动行为特征研究[J]. 体育世界, 2024,(11):97-99. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.11.028.

DOI：

摘要

▲ 文章采用文献资料法、改进型弗兰德斯互动分析法、观察法等，从课堂言语结构、课堂控制风格、课堂情感气氛、课堂混乱与沉寂四个方面分析小学体育课堂师生言语互动行为特征，并根据特征从多采用积极向上的言语、营造和谐融洽的体育课堂情感气氛、提高有益于体育课堂教学的无声比率等方面提出改进建议，为改进小学体育教师课堂师生言语互动行为、提高小学体育教学效果提供参考。

Abstract

关键词

▲ 师生言语互动小学体育课堂言语互动行为

Keywords

references

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