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甘肃省天水市龙山镇中学,甘肃天水 741500
马振兴,男,中学一级教师,研究方向:初中体育教育教学。
纸质出版日期:2024-08-31,
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马振兴. 初中体育教学中篮球教学模式构建策略探究[J]. 体育世界, 2024,(8):90-92.
马振兴. 初中体育教学中篮球教学模式构建策略探究[J]. 体育世界, 2024,(8):90-92. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.08.025.
DOI:
▲ 随着教育改革深入推进,体育学科教学的重要性越来越凸显。在初中阶段,篮球作为体育课程的核心组成部分,在学生群体中极受欢迎。在实际体育教学中,体育教师常常以理论学习加课堂训练的模式开展,单一化的教学模式往往会削弱学生的学习积极性,导致篮球教学效率不佳。文章将对初中体育教学中篮球教学模式构建策略展开探究,深入分析初中体育教师篮球教学模式的构建策略,以丰富教学内容和教学形式,帮助学生掌握篮球技能,提高学生的运动水平。
▲ 初中体育教学篮球教学教学模式
林清虹.谈如何在初中体育篮球教学中渗透“快乐体育”理念[J].健与美,2023(10):117-119.
韩荣珍.游戏教学法在初中体育篮球教学中的应用探究[J].考试周刊,2023(37):100-105.
邵俊涛.“教会、勤练、常赛”一体化在初中篮球教学中的应用[J].求知导刊,2023(24):125-127.
孟志锋.初中体育教学中篮球运动体能训练的有效对策[J].中学课程辅导,2023(24):60-62.
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