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1.菏泽学院体育与健康学院,山东菏泽 274000
2.徐州工业职业技术学院体育与艺术教学部,江苏徐州 221000
李延军,男,助教,研究方向:足球训练理论与方法
谢成才,男,助教,研究方向:足球训练理论与方法。
纸质出版日期:2024-08-31,
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李延军, 谢成才. 校园足球普及背景下高校足球课程设置和实施的问题研究[J]. 体育世界, 2024,(8):75-77.
李延军, 谢成才. 校园足球普及背景下高校足球课程设置和实施的问题研究[J]. 体育世界, 2024,(8):75-77. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.08.020.
DOI:
▲ 文章结合作者多年来高校足球教学经验,以及对校园足球发展的亲身参与及关注,对高校足球课程的开设现状展开研究,发现课程设置及课程实施过程中存在重视技术学习、轻视赛事和理论课安排、课程评价体系偏结果性导向、过程性评价所占比例较低等现象。在课程实施过程中,也存在缺乏专业教师、场地和资金受限等问题。文章针对课程设置及实施过程中存在的问题给出相应方案,为高校校园足球的发展提供建议。
▲ 校园足球体育课程设置和实施课程改革
李永贤.校园足球普及背景下高校足球课略研究[J].冰雪体育创新研究,2023(6):118-121.
洪华旺.以核心素养为基础的小学足球课程教学评价体系研究[J].新教育,2022(29):21-23.
蔺宝军.校园足球运动对5-6年级小学生心理健康素质的影响研究[D].西安:西安体育学院,2023.
南姬平.全国教育大会背景下大学体育课程考核体系研究——以山西工商学院为例[J].体育视野,2020(7):43-44.
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