“五育”并举视域下体育赛事赏析课程教学改革实践研究

饶思瑞; 石慧

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.07.028

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“五育”并举视域下体育赛事赏析课程教学改革实践研究

体育 · 教学 | 更新时间：2024-08-16

- “五育”并举视域下体育赛事赏析课程教学改革实践研究
- 暂无标题
- 体育世界 2024年第7期页码：98-100
- 作者机构：
  
  西安建筑科技大学体育学院，陕西西安 710055
- 作者简介：
  
  饶思瑞，男，讲师，研究方向：体育教育
  石慧，女，讲师，研究方向：体育教育。
- 基金信息：
  
  陕西省教育厅专项科研项目《“课程思政”理念下高校体育通识课程的育人策略研究》(21JK0201)
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.07.028
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2024-07-31，
- 稿件说明：
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饶思瑞, 石慧. “五育”并举视域下体育赛事赏析课程教学改革实践研究[J]. 体育世界, 2024,(7):98-100.
饶思瑞, 石慧. “五育”并举视域下体育赛事赏析课程教学改革实践研究[J]. 体育世界, 2024,(7):98-100. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.07.028.

DOI：

摘要

▲ “五育”并举是我国学校遵循的重要教育理念之一，强调学生在德、智、体、美、劳的全面发展。体育赛事赏析课程坚持以“学生为中心”，贯彻“新体育文科”和“课程思政”理念，针对课程的特点、教学痛点和学生在学习中面临的问题，从教学模式、教学手段、教学内容、教学过程设计、课程思政、课程评价与考核几个方面进行教学改革实践探索。

Abstract

关键词

▲ 五育高校体育赛事赏析教学改革

Keywords

references

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