宜州城区小学花样跳绳的教学策略研究

韦梁旻; 韦雅青

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.07.026

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宜州城区小学花样跳绳的教学策略研究

体育 · 教学 | 更新时间：2024-08-16

- 宜州城区小学花样跳绳的教学策略研究
- 暂无标题
- 体育世界 2024年第7期页码：92-94
- 作者机构：
  
  河池学院体育学院，广西河池 546300
- 作者简介：
  
  韦梁旻，男，在读本科生，研究方向：小学体育教学。
  韦雅青，女，副教授，研究方向：体育教学。
- 基金信息：
  
  2023年大学生创新创业训练计划项目《桂西北民族地区小学花样跳绳的教学与实践研究》(202310605013)
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.07.026
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2024-07-31，
- 稿件说明：
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韦梁旻, 韦雅青. 宜州城区小学花样跳绳的教学策略研究[J]. 体育世界, 2024,(7):92-94.
韦梁旻, 韦雅青. 宜州城区小学花样跳绳的教学策略研究[J]. 体育世界, 2024,(7):92-94. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.07.026.

DOI：

摘要

▲ 在小学体育教学中，花样跳绳应该按照从简到难、循序渐进的原则，以培养学生的兴趣为中心，让学生们掌握花样跳绳的基础技能。此外，教学过程中可以通过学校的课后服务、大课间、比赛等活动，为同学们提供一个展示平台。花样跳绳的教学反映了国家教育政策的本质，利用学校体育与学校教育资源开展小学花样跳绳，是丰富小学生校园生活，促进青少年身心健康成长的有效途径。文章采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法，从花样跳绳的起源与发展、种类、特征及价值进行分析，对宜州城区小学花样跳绳教学内容的选择、教学与实践、挑战与对策等方面进行探索。

Abstract

关键词

▲ 宜州城区小学体育花样跳绳体育教学实践研究

Keywords

references

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