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基于知信行模式的中小学生体育锻炼行为提升路径研究——以顺德区为例
中小学体育教育教学研究 | 更新时间：2024-03-01
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    • 基于知信行模式的中小学生体育锻炼行为提升路径研究——以顺德区为例

    • 基于知信行模式的中小学生体育锻炼行为提升路径研究——以顺德区为例

    • 体育世界   2020年第2期 页码：219-221

    • DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.142    

      中图分类号： G633.96

    • 纸质出版日期：2020，

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  • [1]柳其志,冯菲菲.基于知信行模式的中小学生体育锻炼行为提升路径研究——以顺德区为例[J].体育世界(学术版),2020(02):219-221. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.142.

    基于知信行模式的中小学生体育锻炼行为提升路径研究——以顺德区为例[J]. 2020,(2):219-221. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.142.

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