浅谈在足球教学过程中学生参与意识的培养

赵帅

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.092

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浅谈在足球教学过程中学生参与意识的培养

体育教育与教学研究 | 更新时间：2024-03-01

- 浅谈在足球教学过程中学生参与意识的培养
- 浅谈在足球教学过程中学生参与意识的培养
- 体育世界 2020年第2期页码：143-145
- 作者机构：
  
  铜仁幼儿师范高等专科学校艺术与体育教育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.092
  中图分类号： G843-4
- 纸质出版日期：2020，
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[1]赵帅.浅谈在足球教学过程中学生参与意识的培养[J].体育世界(学术版),2020(02):143+145.

浅谈在足球教学过程中学生参与意识的培养[J]. 2020,(2):143-145.
[1]赵帅.浅谈在足球教学过程中学生参与意识的培养[J].体育世界(学术版),2020(02):143+145. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.092.

浅谈在足球教学过程中学生参与意识的培养[J]. 2020,(2):143-145. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.092.

摘要

现代社会经济的高速发展对我国教育工作提出了更高的要求

新课标提出在进行教学过程中必须确保以人为本

因此在进行足球教学时

教育人员需要对学生参与意识进行科学培养

确保学生能够自主参与课堂教学

本文分别从学生学习兴趣

课堂教学内容

课堂教学方法

师生关系

学生合作训练和课外足球活动六个方面具体综合探究培养策略。

Abstract

现代社会经济的高速发展对我国教育工作提出了更高的要求

新课标提出在进行教学过程中必须确保以人为本

因此在进行足球教学时

教育人员需要对学生参与意识进行科学培养

确保学生能够自主参与课堂教学

本文分别从学生学习兴趣

课堂教学内容

课堂教学方法

师生关系

学生合作训练和课外足球活动六个方面具体综合探究培养策略。

关键词

足球教学参与意识培养策略

Keywords

足球教学参与意识培养策略

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