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啦啦操运动对学前教育专业学生能力获得和身心发展的价值性研究
运动心理与训练 | 更新时间：2024-03-01
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    • 啦啦操运动对学前教育专业学生能力获得和身心发展的价值性研究

    • 啦啦操运动对学前教育专业学生能力获得和身心发展的价值性研究

    • 体育世界   2020年第2期 页码：121-118

    • DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.078    

      中图分类号： G837-4

    • 纸质出版日期：2020，

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  • [1]王志玲.啦啦操运动对学前教育专业学生能力获得和身心发展的价值性研究[J].体育世界(学术版),2020(02):121+118. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.078.

    啦啦操运动对学前教育专业学生能力获得和身心发展的价值性研究[J]. 2020,(2):121-118. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.078.

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