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上海体育学院武术学院
纸质出版日期:2020,
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[1]肖文霞,黄毅.小学“兴趣化”改革下武术“SPEM课程”教学模式新探[J].体育世界(学术版),2020(01):184-185.
小学“兴趣化”改革下武术“SPEM课程”教学模式新探[J]. 2020,(1):184-185.
[1]肖文霞,黄毅.小学“兴趣化”改革下武术“SPEM课程”教学模式新探[J].体育世界(学术版),2020(01):184-185. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.01.114.
小学“兴趣化”改革下武术“SPEM课程”教学模式新探[J]. 2020,(1):184-185. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.01.114.
上海市多措并举推进"小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化"课程改革以来
体育呈现出丰富化的兴趣化课程。武术作为中华民族优秀的传统体育项目
其教学模式在小学体育课堂中的创新和探索也是不可或缺的。本文从兴趣化的角度出发
就目前武术传统教学模式与美国"SPEM课程"教学模式对比分析的角度进行切入
从课程教学理念、课程教学目标、课程教学内容、课程教学方法、课程教学评价六个角度与小学体育兴趣化相对接。对构建"SPEM课程"武术教学模式的可行性进行了分析和探讨
旨在革新传统的武术教学方法
探索和构建未来武术教学模式的发展。
兴趣化武术教学模式
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CSCD
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