微课在高校形体课程教学中的应用

康丹丹

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.01.093

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微课在高校形体课程教学中的应用

体育教育与教学研究 | 更新时间：2024-03-01

- 微课在高校形体课程教学中的应用
- 微课在高校形体课程教学中的应用
- 体育世界 2020年第1期页码：151-154
- 作者机构：
  
  重庆邮电大学移通学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.01.093
  中图分类号： G434;G807.4
- 纸质出版日期：2020，
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[1]康丹丹.微课在高校形体课程教学中的应用[J].体育世界(学术版),2020(01):151+154.

微课在高校形体课程教学中的应用[J]. 2020,(1):151-154.
[1]康丹丹.微课在高校形体课程教学中的应用[J].体育世界(学术版),2020(01):151+154. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.01.093.

微课在高校形体课程教学中的应用[J]. 2020,(1):151-154. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.01.093.

摘要

高校形体课程是一门非常重要的课程

具有很强的美育功能

主要是通过将相关形体训练理论与技巧等传授给学生

使学生掌握形体训练的手段与方法

从而达到提升学生审美能力和内在修养

帮助学生修塑自身体态目的的课程。由于形体课程特有的魅力与功能

在高校教学中受到广大学生的青睐。为了最大化满足学生的学习需求

形体教师可以适当地运用微课这一先进的现代教育技术展开教学工作

全面提升形体教学的教育价值

本文对此进行探讨。

Abstract

高校形体课程是一门非常重要的课程

具有很强的美育功能

主要是通过将相关形体训练理论与技巧等传授给学生

使学生掌握形体训练的手段与方法

从而达到提升学生审美能力和内在修养

帮助学生修塑自身体态目的的课程。由于形体课程特有的魅力与功能

在高校教学中受到广大学生的青睐。为了最大化满足学生的学习需求

形体教师可以适当地运用微课这一先进的现代教育技术展开教学工作

全面提升形体教学的教育价值

本文对此进行探讨。

关键词

微课高校形体课程教学应用

Keywords

微课高校形体课程教学应用

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