对完善校园非足球专项教师培训方案的思考

于斌; 张威雪

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.11.113

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

对完善校园非足球专项教师培训方案的思考

中小学体育教育教学研究 | 更新时间：2024-03-01

- 对完善校园非足球专项教师培训方案的思考
- 对完善校园非足球专项教师培训方案的思考
- 体育世界 2019年第11期页码：186-187
- 作者机构：
  
  1. 江苏省淮阴中学
  2. 江苏省淮阴中学教育集团新城开明中学
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“校园足球背景下非足球专业体育教师专业化发展的现状与对策研究”（T-c/2016/04）
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.11.113
  中图分类号： G843;G633.96
- 纸质出版日期：2019，
扫描看全文
[1]于斌,张威雪.对完善校园非足球专项教师培训方案的思考[J].体育世界(学术版),2019(11):186-187.

对完善校园非足球专项教师培训方案的思考[J]. 2019,(11):186-187.
[1]于斌,张威雪.对完善校园非足球专项教师培训方案的思考[J].体育世界(学术版),2019(11):186-187. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.11.113.

对完善校园非足球专项教师培训方案的思考[J]. 2019,(11):186-187. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.11.113.

摘要

据调查

目前我国校园足球教师大部分是非足球专项毕业

同足球专项教师相比

他们主要存在足球专项技术不足和足球理论水平不高等问题

是制约校园足球教学、训练和竞赛水平提高的重要因素。本文根据校园非足球专项教师的运动基础和教学能力等实际情况

结合笔者主持的江苏省教育科学"十三五"规划课题研究

从非足球专项教师培训课程应遵循的基本原则、培训目标、培训内容、培训方式等方面进行了思考

进一步完善校园足球骨干师资培训课程体系

以期通过培训达到提高非足球专项教师培训质量目的

更好地促进校园足球运动发展。

Abstract

据调查

目前我国校园足球教师大部分是非足球专项毕业

同足球专项教师相比

他们主要存在足球专项技术不足和足球理论水平不高等问题

是制约校园足球教学、训练和竞赛水平提高的重要因素。本文根据校园非足球专项教师的运动基础和教学能力等实际情况

结合笔者主持的江苏省教育科学"十三五"规划课题研究

从非足球专项教师培训课程应遵循的基本原则、培训目标、培训内容、培训方式等方面进行了思考

进一步完善校园足球骨干师资培训课程体系

以期通过培训达到提高非足球专项教师培训质量目的

更好地促进校园足球运动发展。

关键词

完善非足球专项教师培训课程

Keywords

完善非足球专项教师培训课程

references

浏览量

149

下载量

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。

提交

工具集

关联资源

浅谈田径课中简易化教学法的运用

农村体育服务体系的完善