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徐州工程学院体育学院
纸质出版日期:2019,
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[1]王辉,赵涛.体育院校艺术类专业课程设置的对比研究[J].体育世界(学术版),2019(11):119-120+118.
体育院校艺术类专业课程设置的对比研究[J]. 2019,(11):119-120.
[1]王辉,赵涛.体育院校艺术类专业课程设置的对比研究[J].体育世界(学术版),2019(11):119-120+118. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.11.071.
体育院校艺术类专业课程设置的对比研究[J]. 2019,(11):119-120. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.11.071.
新时代对高等体育院校艺术类专业人才的培养提出了新的要求
突出实践性和创新性。通过对比发现
高等体育院校艺术类专业通识课程和实践课程设置不具有专业特色;专业课程设置偏向于舞蹈和表演课程
体育教育、运动训练等相关的课程不足;可以通过表演展示、创编舞蹈等形式
创新实践形式。
体育院校艺术类专业课程结构实践课专业课
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