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琼台师范学院体育系
纸质出版日期:2019,
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[1]范乾辉.基于促进学生体质健康的高校体育教学改革探究[J].体育世界(学术版),2019(09):170+169.
基于促进学生体质健康的高校体育教学改革探究[J]. 2019,(9):170-169.
[1]范乾辉.基于促进学生体质健康的高校体育教学改革探究[J].体育世界(学术版),2019(09):170+169. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.099.
基于促进学生体质健康的高校体育教学改革探究[J]. 2019,(9):170-169. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.099.
高校学生的学习压力相对较重
学生的大多数的时间都被分散在各个方面
对于身体锻炼来说学生缺乏意志力
甚至会忽视体育锻炼对自己的重要性。对此
国家明文规定颁布了相关的高校学生的体育运动能力的达标准则
通过体育课、体育测试的方式让学生能够定期的进行体育的锻炼
保持良好的身体素质。高效积极的相应国家的规定通过举办体育活动、网络跑步打卡的方式来让学生达到每天的对应的运动量
保证学生能够在学习之余抽出一定的时间进行锻炼
锻炼自己的体能
增加大脑的供养
提高自己的身体素质
保持良好的身体状态
脑力和体力全面发展
提高自己的综合素质。
体质健康高校改革和探究
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CSCD
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