海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的必要性及策略分析

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运动与健康学 | 更新时间：2024-03-01

- 海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的必要性及策略分析
- 海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的必要性及策略分析
- 体育世界 2019年第9期页码：165-166
- 作者机构：
  
  三亚学院
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  海南省本科院校应用型转型专业(休闲体育)建设成果;海南省2019年哲学社会科学规划课题（HNSK（YB）19-56）
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.096
  中图分类号： G861.1-4
- 纸质出版日期：2019，
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[1]谢春生.海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的必要性及策略分析[J].体育世界(学术版),2019(09):165-166.

海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的必要性及策略分析[J]. 2019,(9):165-166.
[1]谢春生.海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的必要性及策略分析[J].体育世界(学术版),2019(09):165-166. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.096.

海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的必要性及策略分析[J]. 2019,(9):165-166. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.096.

运用文献资料法、调查法、访谈法以及实地走访等方法

分析了海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的必要性

对海南省高校游泳普修课开展的现状进行系统的资料收集。在此基础上

分析了海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的影响因素

主要包括:教师教学水平、课堂教学内容、教学方法、考核评价方式、场地设施等因素。最后提出了海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的对策

主要有:提升教师水上救生技能水平以及教学水平、培养学生水上生存意识、优选教学内容、优化评价方法、完善硬件设施、校园推广实用游泳和水上救生技能等。

运用文献资料法、调查法、访谈法以及实地走访等方法

分析了海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的必要性

对海南省高校游泳普修课开展的现状进行系统的资料收集。在此基础上

分析了海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的影响因素

主要包括:教师教学水平、课堂教学内容、教学方法、考核评价方式、场地设施等因素。最后提出了海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的对策

海南高校游泳课水上救生技能

海南高校游泳课水上救生技能

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