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湖南工程学院体育教学部
纸质出版日期:2019,
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[1]柏勇.基于PBL教学理念的高校公共体育教学模式改革研究[J].体育世界(学术版),2019(09):148+199.
基于PBL教学理念的高校公共体育教学模式改革研究[J]. 2019,(9):148-199.
[1]柏勇.基于PBL教学理念的高校公共体育教学模式改革研究[J].体育世界(学术版),2019(09):148+199. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.086.
基于PBL教学理念的高校公共体育教学模式改革研究[J]. 2019,(9):148-199. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.086.
体育是一门综合性课程
对发展学生思维、增强学生身体素养十分重要。高校开展公共体育教学的目标
是促进学生身心健康发展。然而
受到传统教育弊端的影响
学生体育参与度不高
影响到高校公共体育教学开展质量。以PBL教学理念为导向
开展的高中公共体育教学模式
是践行素质教育理念的一种有效渠道
通过师生互动交流
营造良好体育教学氛围
进而促进高校公共体育教学质量的提升。对此
本文着重分析PBL教学理念的概述
提出PBL教学理念的高校公共体育教学模式改革策略。
PBL教学理念高校公共体育教学模式
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