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广东省广州市美华中学
纸质出版日期:2019,
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[1]龙启东.运用社交软件评价学生动作技能的实践与思考[J].体育世界(学术版),2019(08):195-196.
运用社交软件评价学生动作技能的实践与思考[J]. 2019,(8):195-196.
[1]龙启东.运用社交软件评价学生动作技能的实践与思考[J].体育世界(学术版),2019(08):195-196. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.08.117.
运用社交软件评价学生动作技能的实践与思考[J]. 2019,(8):195-196. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.08.117.
体育课堂的教学看似充满激情
但是由于单一的教学评价结果以及相对统一的教学要求和方法
使我们的体育课堂教学还存在诸多问题。在基于"新课标"的背景下
我们体育教师如何做好评价?怎样来评价?本文的体育教学案例
尝试运用社交软件来对学生的动作技能进行评价
旨为在互联网+时代下的体育教学评价提供经验。
社交软件体育评价教学评价动作技能
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CSCD
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