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深圳市福田区益田小学
纸质出版日期:2019,
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[1]付冬平.小学创建“羽毛球特色文化”的实践初探[J].体育世界(学术版),2019(08):180-181.
小学创建“羽毛球特色文化”的实践初探[J]. 2019,(8):180-181.
[1]付冬平.小学创建“羽毛球特色文化”的实践初探[J].体育世界(学术版),2019(08):180-181. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.08.107.
小学创建“羽毛球特色文化”的实践初探[J]. 2019,(8):180-181. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.08.107.
采用了文献资料分析、问卷调查和访问座谈等研究方法
以全校学生为研究对象
重点研究了羽毛球在课堂教学中的各种策略。旨在从本校创建"羽毛球特色文化"的实践过程等方面探讨出开发小学羽毛球课程的一些规律和模式
分析其中的问题
总结成功的经验
力求进一步推动羽毛球在小学阶段的普及和羽毛球课程的开发
推动学校体育改革的进一步深化提供参考。
小学羽毛球特色文化课程
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CSCD
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