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湖南交通职业技术学院
纸质出版日期:2019,
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[1]杨永华.“三段式”教学法在健美操教学中的应用研究[J].体育世界(学术版),2019(08):119-120.
“三段式”教学法在健美操教学中的应用研究[J]. 2019,(8):119-120.
[1]杨永华.“三段式”教学法在健美操教学中的应用研究[J].体育世界(学术版),2019(08):119-120. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.08.071.
“三段式”教学法在健美操教学中的应用研究[J]. 2019,(8):119-120. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.08.071.
素质教育改革背景下
体育教学事业的发展日渐被提到日程之上
体育课程改革不断得到深化与进步
注重学生自主学习和综合能力的发挥
与此同时
也十分看重对学生探究能力和分析能力以及问题处理能力的培养与强化。健美操教学是整体体育教学中的重要组成部分与核心操作环节
本文从实际角度出发
对三段式教学法在健美操教学过程中的主要应用要点进行详细分析和阐述
希望为学生综合素质强化和培育提供相应合理化建议。
三段式教学方法健美操应用分析
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