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郑州大学体育学院
纸质出版日期:2019,
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[1]郭赛.终身健身视角下高校体育教学策略探究[J].体育世界(学术版),2019(07):103-104.
终身健身视角下高校体育教学策略探究[J]. 2019,(7):103-104.
[1]郭赛.终身健身视角下高校体育教学策略探究[J].体育世界(学术版),2019(07):103-104. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.07.062.
终身健身视角下高校体育教学策略探究[J]. 2019,(7):103-104. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.07.062.
在我国高等教育供给侧结构改革的背景下
"大健康"理念成为主导我国高校体育教学创新、提升内涵和品质的一个重要方面
而"终身健身"作为一种新型的体育教学理念与"大健康"理念存在着深度的契合。终身健身理念有利于培养高校学生的健康意识、有利于提高高校学生的体育知识水平、有利于提高高校学生的体育技能。终身健身视角下高校体育教学创新应当遵循主体兴趣性原则、循序渐进性原则、安全防卫性原则等。"终身健身"视角下高校体育教学创新可以尝试人本导向的身心健康教学目标策略、树立起兴趣导向的教学思路、以发展学生的创造力为核心的教学思路等。
终身健身高校体育教学大学体育终身教育体育文化
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