生命关怀视域下高校调适性体育课程的建设与开展研究

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体育教育与教学研究 | 更新时间：2024-03-01

- 生命关怀视域下高校调适性体育课程的建设与开展研究
- 生命关怀视域下高校调适性体育课程的建设与开展研究
- 体育世界 2019年第7期页码：91-95
- 作者机构：
  
  华北水利水电大学体育教学部
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  华北水利水电大学2017年教育教学改革项目“华北水利水电大学调适性体育课程的建设与开展研究”
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.07.055
  中图分类号： G807.4
- 纸质出版日期：2019，
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[1]张颖.生命关怀视域下高校调适性体育课程的建设与开展研究[J].体育世界(学术版),2019(07):91+95.

生命关怀视域下高校调适性体育课程的建设与开展研究[J]. 2019,(7):91-95.
[1]张颖.生命关怀视域下高校调适性体育课程的建设与开展研究[J].体育世界(学术版),2019(07):91+95. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.07.055.

生命关怀视域下高校调适性体育课程的建设与开展研究[J]. 2019,(7):91-95. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.07.055.

我国推行的素质教育明确表示人们享受教育公平及教育机会均等的权利。近年来

我国的高等教育呈现出大众化的趋势

越来越多的有生理缺陷的学生迈进了大学校园

但是我国的高校课程教学尤其是体育课程的教学没有针对有缺陷的学生形成完整的教学体系。本文从生命关怀的视域出发

对高校调适性体育课程的建设与开展进行了深入地研究分析。

我国推行的素质教育明确表示人们享受教育公平及教育机会均等的权利。近年来

我国的高等教育呈现出大众化的趋势

越来越多的有生理缺陷的学生迈进了大学校园

但是我国的高校课程教学尤其是体育课程的教学没有针对有缺陷的学生形成完整的教学体系。本文从生命关怀的视域出发

对高校调适性体育课程的建设与开展进行了深入地研究分析。

生命关怀视域高校调适性体育课程建设开展

生命关怀视域高校调适性体育课程建设开展

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