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广州市天河区新元小学
纸质出版日期:2019,
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[1]刘育明.浅谈小学体育教学中体育游戏的抉择和组织方式[J].体育世界(学术版),2019(04):177-178.
浅谈小学体育教学中体育游戏的抉择和组织方式[J]. 2019,(4):177-178.
[1]刘育明.浅谈小学体育教学中体育游戏的抉择和组织方式[J].体育世界(学术版),2019(04):177-178. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.04.110.
浅谈小学体育教学中体育游戏的抉择和组织方式[J]. 2019,(4):177-178. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.04.110.
现代化教育是德智体美劳全面发展的教育
而体育在全面发展中起重要作用
根本任务是增强体质
发展运动技能。将体育游戏融入到小学体育教学课程中去
会提高小学生上体育课的积极主动性和热情。体育游戏的活动性趣味性符合小学生所处年龄阶段的性格特征。
小学体育教学组织方式游戏抉择
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