大学篮球翻转课堂教学模式构建与应用策略

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大学篮球翻转课堂教学模式构建与应用策略

体育教育与教学研究 | 更新时间：2024-03-01

- 大学篮球翻转课堂教学模式构建与应用策略
- 大学篮球翻转课堂教学模式构建与应用策略
- 体育世界 2019年第3期页码：131-127
- 作者机构：
  
  三亚学院体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  海南省高等学校教育教学改革研究资助项目“基于行业标准的休闲体育专业术科课程教学改革研究”（HNJG2018-66）;三亚学院教学改革项目“篮球俱乐部“慕课+翻转课堂”教学模式的构建与应用”（USY18JY021）;海南省高等教育教学改革项目“国标指导下海南休闲体育专业应用型课程体系的优化与重构”（HNJG2019-86）
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.03.080
  中图分类号： G841-4;G434
- 纸质出版日期：2019，
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[1]李江涛,胡兴黎.大学篮球翻转课堂教学模式构建与应用策略[J].体育世界(学术版),2019(03):131+127.

大学篮球翻转课堂教学模式构建与应用策略[J]. 2019,(3):131-127.
[1]李江涛,胡兴黎.大学篮球翻转课堂教学模式构建与应用策略[J].体育世界(学术版),2019(03):131+127. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.03.080.

大学篮球翻转课堂教学模式构建与应用策略[J]. 2019,(3):131-127. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.03.080.

翻转课堂是教育形态对信息化社会的适应性结果

有利于提升教学效果。从翻转课堂教学模式的概述入手

构建大学篮球翻转课堂教学模式包括课前、课中和课后三部分

并提出大学篮球翻转课堂教学模式的应用策略:转变师生教育观念、提升教师综合能力和引导学生主动学习

旨在促进大学篮球教学改革

增强学生体质健康。

翻转课堂是教育形态对信息化社会的适应性结果

有利于提升教学效果。从翻转课堂教学模式的概述入手

构建大学篮球翻转课堂教学模式包括课前、课中和课后三部分

并提出大学篮球翻转课堂教学模式的应用策略:转变师生教育观念、提升教师综合能力和引导学生主动学习

旨在促进大学篮球教学改革

增强学生体质健康。

篮球教学翻转课堂模式构建应用策略

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