您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
评价驱动理论模式下篮球教学对高校大学生体育参与度影响的研究
体育人文社会学 | 更新时间：2024-03-01
|

    • 评价驱动理论模式下篮球教学对高校大学生体育参与度影响的研究

    • 评价驱动理论模式下篮球教学对高校大学生体育参与度影响的研究

    • 体育世界   2019年第3期 页码：53

    • DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.03.032    

      中图分类号： G841-4

    • 纸质出版日期：2019，

    扫 描 看 全 文

  • [1]叶莹莹,邹戌春,李树佳.评价驱动理论模式下篮球教学对高校大学生体育参与度影响的研究[J].体育世界(学术版),2019(03):53. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.03.032.

    评价驱动理论模式下篮球教学对高校大学生体育参与度影响的研究[J]. 2019,(3):53. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.03.032.

  •  
  •  

0

浏览量

116

下载量

1

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。
提交
工具集
下载
参考文献导出
分享
收藏
添加至我的专辑

相关文章

镇江高校阳光体育运动的实施与大学生终身体育观的培养
新时期高校体育健康课堂的重构
大学生“每天锻炼一小时”课外体育活动模式的路径研究
体质评价与运动处方联合干预机制对大学生体质的影响

相关作者

高建林
张慧斌
卢瑛
王云升
段伟
张慧清
刘彦
谢欣颖

相关机构

镇江市高等专科学校体育部
石河子大学体育学院体育系
西安思源学院体育部
河南大学体育学院
新疆财经大学体育部
0