“全面发展”目标下体育教育教学改革探析

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“全面发展”目标下体育教育教学改革探析

体育教育与教学研究 | 更新时间：2024-03-05

- “全面发展”目标下体育教育教学改革探析
- “全面发展”目标下体育教育教学改革探析
- 体育世界 2019年第1期页码：145-146
- 作者机构：
  
  湖南文理学院芙蓉学院
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  湖南文理学院芙蓉学院2018年教改课题“普通高校《大学体育与健康》课程教学内容优化实证研究——以湖南文理学院芙蓉学院为例”的研究成果
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.094
  中图分类号： G807.4
- 纸质出版日期：2019，
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[1]廖艳萍.“全面发展”目标下体育教育教学改革探析[J].体育世界(学术版),2019(01):145-146.

“全面发展”目标下体育教育教学改革探析[J]. 2019,(1):145-146.
[1]廖艳萍.“全面发展”目标下体育教育教学改革探析[J].体育世界(学术版),2019(01):145-146. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.094.

“全面发展”目标下体育教育教学改革探析[J]. 2019,(1):145-146. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.094.

主要运用文献资料法与逻辑归纳法

分析了体育教育教学在促进大学生身体健与心理健康

在培养大学生具有良好的体育道德风尚与较强的社会适应能力方面上的优势。为更好地发挥出体育教育教学在培养大学生"全面发展"中的重要作用

文章从以下五个方面探析了改革对策

冀图能为实现大学生的"全面发展"提供点理论参考。

主要运用文献资料法与逻辑归纳法

分析了体育教育教学在促进大学生身体健与心理健康

在培养大学生具有良好的体育道德风尚与较强的社会适应能力方面上的优势。为更好地发挥出体育教育教学在培养大学生"全面发展"中的重要作用

文章从以下五个方面探析了改革对策

冀图能为实现大学生的"全面发展"提供点理论参考。

教育教学改革全面发展体育学科普通高校

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