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武汉体育学院
纸质出版日期:2018,
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[1]刘勇.试析终身教育理念对高校公共体育教学的启示[J].体育世界(学术版),2018(08):161+155.
试析终身教育理念对高校公共体育教学的启示[J]. 2018,(8):161-155.
[1]刘勇.试析终身教育理念对高校公共体育教学的启示[J].体育世界(学术版),2018(08):161+155. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.08.101.
试析终身教育理念对高校公共体育教学的启示[J]. 2018,(8):161-155. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.08.101.
信息时代背景下知识成为了社会财富的主要源泉之一
大众对于知识的重视度也随之越来越高。"活到老学到老"的终身学习理念也渐渐成为一种新的风尚
而终身教育理念最早是由德国教育家保罗于20世纪60年代提出的
其自诞生之日起便在教育行业掀起一股新潮然后迅速席卷整个世界成为当代最为重要的教育思想之一。本文在论述了终身教育理念的相关内容后
又对高校公共体育教学的现状进行了简要分析
并最终透过终身教育理念对高校的公共体育教学进行了具体设计。
终身教育公共体育教学理念
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CSCD
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