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浙江传媒学院
纸质出版日期:2018,
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[1]张宏博.高校体育课程课内外一体化模式的研究——以篮球项目为例[J].体育世界(学术版),2018(08):152-153.
高校体育课程课内外一体化模式的研究——以篮球项目为例[J]. 2018,(8):152-153.
[1]张宏博.高校体育课程课内外一体化模式的研究——以篮球项目为例[J].体育世界(学术版),2018(08):152-153. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.08.096.
高校体育课程课内外一体化模式的研究——以篮球项目为例[J]. 2018,(8):152-153. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.08.096.
运用文献资料法、逻辑分析法、比较法等
对课内外一体化理论进行梳理;反思了当前篮球课程所存在的问题;提出了以篮球队为课外活动载体的模式
并构建了有关分级比赛的体系;论述了建立多角度评价机制的设想
并发现存在问题
为今后各高校体育课程建立课内外一体化模式提供借鉴。
课内外一体化评价机制
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CSCD
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