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广东海洋大学寸金学院
纸质出版日期:2018,
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[1]曹定兵.大学生积极心理品质视域下高校体育课程改革探析[J].体育世界(学术版),2018(07):111-112.
大学生积极心理品质视域下高校体育课程改革探析[J]. 2018,(7):111-112.
[1]曹定兵.大学生积极心理品质视域下高校体育课程改革探析[J].体育世界(学术版),2018(07):111-112. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.066.
大学生积极心理品质视域下高校体育课程改革探析[J]. 2018,(7):111-112. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.066.
随着心理学与体育学的交叉研究日益成熟
国内外学者也开始着眼于高校体育课与学生积极心理品质的研究
有研究已发现:经常参加体育锻炼不仅能增强我们的肌纤维、心肺系统、神经系统
同时体育锻炼也能改善抑郁、焦虑、紧张等不良情绪
促进智力、意志品质、积极心理品质的发展。本文拟通过文献资料法、问卷调查法、数据分析法对高校体育课大学生积极心理品质进行研究
初步探讨高校体育课与大学生积极心理品质的关系
为大学生自我完善和高校体育课程改革提供一定借鉴。
大学生积极心理品质高校体育课程改革探析
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CSCD
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