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云南师范大学附属小学
纸质出版日期:2018,
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[1]周栋梁.民族传统体育项目纳入小学体育课程资源的可行性分析[J].体育世界(学术版),2018(07):101-102.
民族传统体育项目纳入小学体育课程资源的可行性分析[J]. 2018,(7):101-102.
[1]周栋梁.民族传统体育项目纳入小学体育课程资源的可行性分析[J].体育世界(学术版),2018(07):101-102. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.060.
民族传统体育项目纳入小学体育课程资源的可行性分析[J]. 2018,(7):101-102. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.060.
随着社会经济的发展
对教育的重视程度逐渐加深
调查研究表明目前大部分小学体育课程资源方面存在认识水平低、教材内容陈旧、教学方式单一等问题
对学生的身心全面发展产生了消极影响。对此
将民族传统体育项目融入到小学体育资源之中显得十分必要
它将会有效激发学生的学习热情
而且对弘扬我国优秀的传统民族文化也起到了重要的现实意义。本文将对目前小学体育课程资源方面存在的问题进行分析
并对民族传统体育项目纳入其中的可行性加以阐述。
民族传统体育项目小学体育可行性
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CSCD
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