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河南理工大学体育学院
纸质出版日期:2018,
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[1]邓正龙,李连杰.武术的国际传播研究[J].体育世界(学术版),2018(07):96-97.
武术的国际传播研究[J]. 2018,(7):96-97.
[1]邓正龙,李连杰.武术的国际传播研究[J].体育世界(学术版),2018(07):96-97. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.057.
武术的国际传播研究[J]. 2018,(7):96-97. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.057.
在肯定武术对中国文化软实力提升做出卓越贡献的同时
认为武术在国际传播过程中需要进一步改进和完善。认为武术的国际传播对象层次划分不清、目标定位不准
缺乏层次性;传播教授内容单一呆板、枯燥无味
缺少吸引力;传播姿态居高临下、盛气凌人
缺乏亲和力;传播理念以输出为主、以我为主
缺乏变通性;传播手段陈旧乏味、实而不华
缺乏趣味性;传播主体只专不通、能力不全
缺乏全面性。据此提出
武术的国际传播对象——因地制宜、因人而异、因材施教
突出层次性;传播内容——以点带面、重点出击、全面开花
加强针对性;传播姿态——平等互利、合作共赢、共同发展
强调平等性;传播理念——输出为下、融入为上、舍我从人
加大互补性;传播手段——古老运动、高新科技、现代表达
增加趣味性;传播人才培养——夯实基础、拓展知识、苦练内功
提高全面性。通过这种"共融、共生、共赢"的体育文化交流模式开创各国家、各民族、各地域体育文化平等互利、合作共赢、共同发展的良好局面。
武术武术文化国际传播软实力应对策略
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