随着《全民健身计划（2011—2015）》的完成

健身计划的任务完成得如何尤其是大学生这个群体是一个值得探讨的问题。高校大学体育课程的改革一直持续着

笔者主要从课程改革的依据与方向以及教师教学理念、课程组织教法、课程设置的项目和课程改革成果的评价等几个方面进行探讨。得出高校对大学体育课程的基本任务要有清楚的认识

要有目的地带着任务进行改革并及时对改革的成果进行有效的评估才能使得高校的大学体育课程改革取得好的成效。旨在为当前大学体育课程的改革提供一定的参考。