本文主要采用文献资料法

逻辑分析法树立高职学校体育课程应该以学生为本、以就业为导向、以创新理念为目标、以学生核心素养为关键的理念。根据高职体育课程实际主要从高职体育课程的理念更新、课程领域目标、体育课程内容构建、体育心理调节等方面入手。建构体育课程为学生职业生涯服务紧跟就业市场人才需求原则

强化校园体育课与就业发展课程融合推进

丰富学生就业本领;调节学生就业心理压力

使体育课程能够为学生就业服务、为学生健康成才服务。