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1. 山东中医药大学体育艺术学院
2. 山东工艺美术学院体育教研室
纸质出版日期:2018,
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[1]车广伟,冯玉娟.基于层次分析法构建高校体育教学评价体系[J].体育世界(学术版),2018(04):142-143.
基于层次分析法构建高校体育教学评价体系[J]. 2018,(4):142-143.
[1]车广伟,冯玉娟.基于层次分析法构建高校体育教学评价体系[J].体育世界(学术版),2018(04):142-143. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.04.084.
基于层次分析法构建高校体育教学评价体系[J]. 2018,(4):142-143. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.04.084.
当前高校体育教学评价存在诸多问题
为提高评价的科学性
促进和完善高校体育教学
本文通过采用特尔斐法、层次分析法
建立层次结构模型
分析高校体育教学评价的指标体系
并对各指标的权重进行了计算。
高校体育教学质量指标体系
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CSCD
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