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南京市南化第三小学
纸质出版日期:2018,
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[1]王琴.趣味体育课课练与低年级学生身体素质[J].体育世界(学术版),2018(02):166+165.
趣味体育课课练与低年级学生身体素质[J]. 2018,(2):166-165.
[1]王琴.趣味体育课课练与低年级学生身体素质[J].体育世界(学术版),2018(02):166+165. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.02.101.
趣味体育课课练与低年级学生身体素质[J]. 2018,(2):166-165. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.02.101.
体育课对学生的身体素质成长具有重要影响
通过开展趣味体育课练活动
可以提升体育课教学效果。本文将对趣味体育教学法的应用价值进行分析
结合低年级学生的身体素质特点
探讨趣味体育课练的开展方式
包括模拟故事情境、组织趣味游戏、趣味竞赛、并采取激励教学评价方式等。
小学体育课趣味课练低年级学生身体素质特点
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CSCD
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