基于课程化视角下的大课间跑操的实施与对策研究

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体育教育与教学研究 | 更新时间：2024-03-01

- 基于课程化视角下的大课间跑操的实施与对策研究
- 基于课程化视角下的大课间跑操的实施与对策研究
- 体育世界 2018年第1期页码：114-115
- 作者机构：
  
  杭州市文三教育集团(总校)
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.065
  中图分类号： G633.96
- 纸质出版日期：2018，
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[1]李洋.基于课程化视角下的大课间跑操的实施与对策研究[J].体育世界(学术版),2018(01):114-115.

基于课程化视角下的大课间跑操的实施与对策研究[J]. 2018,(1):114-115.
[1]李洋.基于课程化视角下的大课间跑操的实施与对策研究[J].体育世界(学术版),2018(01):114-115. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.065.

基于课程化视角下的大课间跑操的实施与对策研究[J]. 2018,(1):114-115. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.065.

大课间跑操是发展学生耐力素质

培养学生团队合作能力的重要手段。我校以加入"全国学校体育联盟"为依托

创新大课间跑操的方式

对大课间跑操进行了课程化实施的研究。本研究的内容主要包括课程理念的设计、制定课程目标及达成策略、课程内容的设置与实施、课程的评价及策略。跑操课程化实施后

我校大课间跑操进行了全国学校体育联盟区域性展示

取得了很好的效果。

大课间跑操是发展学生耐力素质

培养学生团队合作能力的重要手段。我校以加入"全国学校体育联盟"为依托

创新大课间跑操的方式

我校大课间跑操进行了全国学校体育联盟区域性展示

取得了很好的效果。

大课间跑操课程化策略

大课间跑操课程化策略

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