体育教学是高校培养方案中的必修课之一

高校体育教学的目的

一方面是改变学生身体素质较差的现状

加强对学生体育技能和体育专业知识的培养;另一方面体育锻炼可以培养大学生的意志品质和心理素质。体育人文精神在高校体育教学中的地位越来越重要

近年来逐渐渗透到高校的体育教学的每一个环节中

推动高校体育教学事业的可持续发展。为了推动高校体育教学事业的进一步发展

本文新时期人文和体育人文精神的内涵进行剖析

首先对高校体育教学中渗透体育人文精神的价值体现在哪些方面进行分析

然后分析了高校体育教学中在渗透体育人文精神的过程中存在的一些问题

最后针对上述问题提出了一些针对性的对策建议。