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广东科学技术职业学院体育系
纸质出版日期:2017,
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[1]戴建辉.高校体育微课设计、开发与应用研究[J].体育世界(学术版),2017(05):165-166.
高校体育微课设计、开发与应用研究[J]. 2017,(5):165-166.
[1]戴建辉.高校体育微课设计、开发与应用研究[J].体育世界(学术版),2017(05):165-166. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.05.090.
高校体育微课设计、开发与应用研究[J]. 2017,(5):165-166. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.05.090.
随着互联网科技的飞速发展
信息化教学成为现代教育主流趋势。微课作为一种信息化时代的新兴的产物
以其高效、便捷、与互联为传播载体的优势
已经成为学生进行自主学习、教师提高课堂教学效率的一种方式。微课的出现为传统的体育教学带来了重大的启示。将微课与高校传统体育课程相结合
能改变高校传统体育教学模式
并能有效解决当前高校传统体育教学方式在体育教学中的很多教学难题。本文分析了高院校体育微课的设计、开发与应用策略
为高校体育微课程的设计、开发与应用提供有效依据。
高校体育微课设计开发应用
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