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贵州医科大学运动与健康学院
纸质出版日期:2017,
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[1]张威.教育政策绩效评估的有效性研究[J].体育世界(学术版),2017(05):100-101+89.
教育政策绩效评估的有效性研究[J]. 2017,(5):100-101.
[1]张威.教育政策绩效评估的有效性研究[J].体育世界(学术版),2017(05):100-101+89. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.05.053.
教育政策绩效评估的有效性研究[J]. 2017,(5):100-101. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.05.053.
教育政策绩效有效性研究是评价教育政策结果的社会行为
目的是了解政策对于教育水平的实际影响效果。教育政策绩效评估是复杂的
要求多角度
评估主体组成多元化
同时要保证调查对象的广泛性
研究过程的专业化和独立性。建构合理的评估团体
采用科学的评估方法
建立科学的研究标准和公开信息管理制度能够提高研究的有效性。
教育政策评估有效性评估主体
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CSCD
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