花样跳绳引入高校体育课堂的可行性分析

金海波

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.04.067

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花样跳绳引入高校体育课堂的可行性分析

体育教育与教学研究 | 更新时间：2024-03-01

- 花样跳绳引入高校体育课堂的可行性分析
- 花样跳绳引入高校体育课堂的可行性分析
- 体育世界 2017年第4期页码：126-127
- 作者机构：
  
  郑州升达经贸管理学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.04.067
  中图分类号： G898.1-4
- 纸质出版日期：2017，
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[1]金海波.花样跳绳引入高校体育课堂的可行性分析[J].体育世界(学术版),2017(04):126-127.

花样跳绳引入高校体育课堂的可行性分析[J]. 2017,(4):126-127.
[1]金海波.花样跳绳引入高校体育课堂的可行性分析[J].体育世界(学术版),2017(04):126-127. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.04.067.

花样跳绳引入高校体育课堂的可行性分析[J]. 2017,(4):126-127. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.04.067.

摘要

花样跳绳是在传统跳绳基础上集多种运动及艺术形式于一体的

一项新兴的、时尚的体育运动。普通高校开展这项运动

将对深化高校体育教学改革

促进大学生身心健康的全面发展产生积极的作用。本文阐述了花样跳绳运动的特点及发展概况

分析了将该运动引入高校体育课堂的有利条件

认为将花样跳绳运动引入高校体育课堂具有较高的可行性

并对此提出了实施建议。

Abstract

花样跳绳是在传统跳绳基础上集多种运动及艺术形式于一体的

一项新兴的、时尚的体育运动。普通高校开展这项运动

将对深化高校体育教学改革

促进大学生身心健康的全面发展产生积极的作用。本文阐述了花样跳绳运动的特点及发展概况

分析了将该运动引入高校体育课堂的有利条件

认为将花样跳绳运动引入高校体育课堂具有较高的可行性

并对此提出了实施建议。

关键词

花样跳绳体育课堂可行性

Keywords

花样跳绳体育课堂可行性

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