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商丘工学院
纸质出版日期:2017,
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[1]王永兴.拓展训练在高校体育教学中应用的可行性分析[J].体育世界(学术版),2017(04):98-99.
拓展训练在高校体育教学中应用的可行性分析[J]. 2017,(4):98-99.
[1]王永兴.拓展训练在高校体育教学中应用的可行性分析[J].体育世界(学术版),2017(04):98-99. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.04.052.
拓展训练在高校体育教学中应用的可行性分析[J]. 2017,(4):98-99. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.04.052.
拓展训练指的是通过体验式的教育
以此培养练习者的良好品质
提高人们综合素质的动态教育方式
使人们通过科学的动态活动
经历实践和体验的过程
完善人们的心理品质和综合素质。基于此
本文就对高校体育教学中应用拓展训练进行了可行性的分析
为促进高校体育教学改革创新提供科学的方式
拓展训练是目前高校体育教学可持续发展的最新趋势。
拓展训练高校体育教学应用可行性
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