新中国成立以来

随着社会政治、经济和教育以及体育自身的发展变化

中小学体育教学目标也随之发生了适应性的变化

而此种变化的合理性往往体现于其特定的历史背景之中。进入21世纪在坚守"健康第一"的学校体育宗旨下

"以人为本"

"终生体育"等理念越来越受重视和关注

培养和形成良好的心理品质

提高人际交往的能力等成为中小学体育目标的重要内容。纵观新中国中小学体育目标的演进可以发现其如下特点:伴有政治色彩;逐渐向人性化转变;目标向多元化发展;经济、社会的发展进步是其推动力。