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韶关学院体育学院
纸质出版日期:2017,
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[1]王玲.剖析基层田径教练员能力与职业信任对组建训练团队的影响[J].体育世界(学术版),2017(02):56-57.
剖析基层田径教练员能力与职业信任对组建训练团队的影响[J]. 2017,(2):56-57.
[1]王玲.剖析基层田径教练员能力与职业信任对组建训练团队的影响[J].体育世界(学术版),2017(02):56-57. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.02.030.
剖析基层田径教练员能力与职业信任对组建训练团队的影响[J]. 2017,(2):56-57. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.02.030.
通过文献资料法、事实例证与对比等方法
研究了中学基层田径教练员必须具备的专项工作能力、工作职业与道德修养等素养。结果得出:如果一位教练员的工作能力很强
但是职业道德修养较差
导致的工作效率较低;工作能力一般
但职业道德良好
工作效率较好;工作能力强
职业道德修养高
最终取得的工作效率更高。研究旨为基层学校如何从职业修养方面提高工作效率
和谐训练团队
形成只有具备良好的专业知识、专项技能、职业道德修养
才能真正成为合格的、信任的教练员
组建一个优秀的训练团队的共识。
田径教练员能力职业信任训练团队
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CSCD
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