浏览全部资源
扫码关注微信
浙江衢州学院
纸质出版日期:2017,
扫 描 看 全 文
[1]陈贻洲.多元反馈教学法在高校体育舞蹈教学中的应用研究[J].体育世界(学术版),2017(01):126-127.
多元反馈教学法在高校体育舞蹈教学中的应用研究[J]. 2017,(1):126-127.
[1]陈贻洲.多元反馈教学法在高校体育舞蹈教学中的应用研究[J].体育世界(学术版),2017(01):126-127. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.01.066.
多元反馈教学法在高校体育舞蹈教学中的应用研究[J]. 2017,(1):126-127. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.01.066.
高校体育舞蹈是体育发展过程中的重要因子
并在不断的开拓发展中发挥着愈加重要的作用。正确的认识高校体育舞蹈的指导思想
对体育舞蹈发展方向具有重要的指导意义。既能影响人们对体育舞蹈的认知程度
同时也是体现国家竞技体育以及大众健身文明的主要标志。而高校体育舞蹈的教师必须在教学方法上给予高度的重视
才能从根本上促进体育舞蹈运动的健康发展。所以
科学合理的将"多元反馈教学法"引入到专业体育舞蹈教学的过程中
并对实际的教学效果进行分析
从而发挥其促进学生自主学习以及综合能力的进一步提高。
多元反馈教学法高校体育舞蹈专业应用研究
0
浏览量
168
下载量
5
CSCD
关联资源
相关文章
相关作者
相关机构