您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
CBE教学模式对运动人体科学实验教学中心实验课程设置的启示——以《体适能概论》为例
体育教育与教学研究 | 更新时间：2024-03-01
|

    • CBE教学模式对运动人体科学实验教学中心实验课程设置的启示——以《体适能概论》为例

    • CBE教学模式对运动人体科学实验教学中心实验课程设置的启示——以《体适能概论》为例

    • 体育世界   2016年第11期 页码：104-105

    • DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.078    

      中图分类号： G807.4

    • 纸质出版日期：2016，

    扫 描 看 全 文

  • [1]王玮.CBE教学模式对运动人体科学实验教学中心实验课程设置的启示——以《体适能概论》为例[J].体育世界(学术版),2016(11):104-105. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.078.

    CBE教学模式对运动人体科学实验教学中心实验课程设置的启示——以《体适能概论》为例[J]. 2016,(11):104-105. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.078.

  •  
  •  
更多指标>

0

浏览量

111

下载量

2

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。
提交
工具集
下载
参考文献导出
分享
收藏
添加至我的专辑

相关文章

暂无数据

相关作者

暂无数据

相关机构

暂无数据
0