“南湖船拳”与高校体育课程的地域文化开发研究

高东方; 孙立; 张华新; 王怀建

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.07.040

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“南湖船拳”与高校体育课程的地域文化开发研究

体育教育与教学研究 | 更新时间：2024-03-01

- “南湖船拳”与高校体育课程的地域文化开发研究
- “南湖船拳”与高校体育课程的地域文化开发研究
- 体育世界 2016年第7期页码：71-72
- 作者机构：
  
  嘉兴职业技术学院
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  浙江省高等教育学会2015年度（体育专项）课题“地域文化资源语境下南湖船拳在学校教育中的文化传承研究-以嘉兴职业技术学院为例”（项目编号:ZGT201514）;嘉兴职业技术学院教育教学改革项目“基于地域特色项目引入高职体育课程开发研究”（项目编号:JG201521）
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.07.040
  中图分类号： G807.4
- 纸质出版日期：2016，
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[1]高东方,孙立,张华新,王怀建.“南湖船拳”与高校体育课程的地域文化开发研究[J].体育世界(学术版),2016(07):71-72.

“南湖船拳”与高校体育课程的地域文化开发研究[J]. 2016,(7):71-72.
[1]高东方,孙立,张华新,王怀建.“南湖船拳”与高校体育课程的地域文化开发研究[J].体育世界(学术版),2016(07):71-72. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.07.040.

“南湖船拳”与高校体育课程的地域文化开发研究[J]. 2016,(7):71-72. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.07.040.

摘要

伴随着我国高校体育课程改革步伐的加快

特别是近年以来高校毕业生身体素质状况越发严峻和社会对人才更加全面的要求的背景下

体育课程的改革变得极其重要

通过对嘉兴"南湖船拳"的现状分析和特点归纳

提出了通过地域文化特色和体育课程相结合的方式对嘉兴市高校的体育课程改革和发展提出相关意见和建议

通过特色体育项目的传承与当代体育教学相融合

在教育创新为主导的理念下

提出对高校体育课程改革的意见和建议

完成对嘉兴高校体育文化的传承和发展。

Abstract

伴随着我国高校体育课程改革步伐的加快

特别是近年以来高校毕业生身体素质状况越发严峻和社会对人才更加全面的要求的背景下

体育课程的改革变得极其重要

通过对嘉兴"南湖船拳"的现状分析和特点归纳

提出了通过地域文化特色和体育课程相结合的方式对嘉兴市高校的体育课程改革和发展提出相关意见和建议

通过特色体育项目的传承与当代体育教学相融合

在教育创新为主导的理念下

提出对高校体育课程改革的意见和建议

完成对嘉兴高校体育文化的传承和发展。

关键词

南湖船拳体育课程开发

Keywords

南湖船拳体育课程开发

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